I. Văn học trung đại

Đây là một phần kiến thức tương đối khó và thường gặp trong các đề kiểm tra, đề thi học kỳ hay đề thi vào 10. Tuy nhiên các em học sinh thường chủ quan mà bỏ qua phần kiến thức này hoặc ôn qua loa nên dẫn tới tình trạng bị “tủ đè” hoặc bị mất điểm hoàn toàn ở những câu hỏi này. Các văn bản văn học trung đại lớp 9 bao gồm:

– Truyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ

– Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh – Phạm Đình Hổ

– Truyện Kiều – Nguyễn Du với những đoạn trích:

• Chị em Thúy Kiều
• Cảnh ngày xuân
• Kiều ở lầu Ngưng Bích
• Mã Giám Sinh mua Kiều

– Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga – Nguyễn Đình Chiểu

II. Thơ hiện đại Việt Nam

III. Truyện hiện đại Việt Nam 

IV. Hệ thống ngữ pháp

Học sinh sẽ được tiếp cận với một số thể loại văn bản đặc biệt và có tính thực tiễn cao như: hợp đồng, biên bản, thư chúc mừng, thăm hỏi và một số văn bản nhật dụng.

V. Phần tập làm văn

Các em không chỉ được học cách viết những bài văn tự sự, biểu cảm, nghị luận, miêu tả đơn thuần như đã học ở các lớp trước nữa. Thay vào đó, học sinh sẽ được tiếp cận với một số phương pháp sử dụng yếu tố khác cho văn bản như phương pháp sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản nghị luận hay sử dụng yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự,…

VI. Các kiểu dạng câu

Những thành phần câu như khởi ngữ, thuật ngữ và các thành phần biệt lập khác cũng sẽ được giới thiệu trong hệ thống văn lớp 9. Ngoài ra, kiến thức về các kiểu câu đơn, câu ghép, biến đổi câu (câu rút gọn, câu chủ động/bị động), cách liên kết câu và liên kết đoạn văn cũng là trọng tâm kiến thức phần văn học lớp 9.

Lời kết: Như vậy Gia Sư Việt chúng tôi đã hệ thống cho các em học sinh toàn bộ kiến thức văn học lớp 9 cơ bản và đầy đủ nhất. Mong rằng các em có thể vận dụng những kiến thức này vào quá trình học tập cũng như kỳ thi chuyển cấp vào 10 để đạt được kết quả tốt nhất.

Tham khảo thêm: 

♦ Chia sẻ kinh nghiệm giúp học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 9

♦ Phương pháp làm bài văn thuyết minh lớp 9 đạt điểm cao

Bài viết Hệ thống kiến thức Văn học lớp 9 đầy đủ và chính xác nhất đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Cấu trúc bài giảng bao gồm:

I. Tìm hiểu chung 

1. Tác giả Hàn Mặc Tủ ( 1912 – 1941 )

– Cuộc đời

– Sự nghiệp

2. Tác phẩm 

– Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được viết năm 1938, in trong tập Thơ Điên.

– Dựa trên cảm hứng từ tình yêu đơn phương của nhà thơ Hàn Mặc Tử.

II. Đọc hiểu văn bản 

( Bài thơ Đây thôn Ví Dạ – Hàn Mặc Tử )

Sao anh không về chơi thôn Vĩ?
Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên
Vườn ai mướt quá xanh như ngọc
Lá trúc che ngang mặt chữ điền

Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có trở trăng về kịp tối nay?

Mơ khách đường xa, khách đường xa
Áo em trắng quá nhìn không ra
Ở đây sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình ai có đậm đà?

1. Khổ thơ thứ nhất: Cảnh ban mai thôn Vĩ và tình người tha thiết

2. Khổ thơ thứ hai: Cảnh hoàng hôn Vĩ Dạ và nỗi đau chia lìa

3. Khổ thơ thứ ba: Tâm trạng thi nhân

III. Tổng kết

1. Nội dung 

– Bài thơ là một bức tranh toàn bích về cảnh vật và con người thôn Vĩ, về xứ Huế mộng mơ.

– Qua đó bộc lộ tiếng lòng của một con người tha thiết yêu đời, yêu người.

2. Nghệ thuật

– Bút pháp gợi tả, ngôn ngữ giàu tính tế giàu liên tưởng.

– Hình ảnh thơ sáng tạo có sự hoà quyện giữa thực và ảo.

Trong Video sẽ có đầy đủ bài giảng của cô Trang rất chi tiết và hấp dẫn dưới chất giọng truyền cảm. Cô Trang hi vọng các em học sinh lớp 11, 12 và đang ôn thi đại học tiếp thu kiến thức thật hiệu quả. Thân ái, chào tạm biệt các em!

Quy trình đăng ký và học thử

Khi vừa tiếp nhận thông tin đăng ký của phụ huynh/ học sinh, chúng tôi sẽ liên hệ tư vấn để bố trí một buổi Test miễn phí trình độ các em. Bài Test đầu vào là căn cứ giúp trung tâm phân loại trình độ học sinh và sắp xếp lớp nhóm tương đương với khả năng tiếp thu của các em. Sau đó, học sinh sẽ được bố trí học thử 2 buổi miễn phí hoàn toàn.

Nếu các em tương tác và tiếp thu hiệu quả, cảm nhận thấy phù hợp với môi trường, bạn bè và kiến thức giáo viên dạy thì mới đăng kí chính thức tham gia khóa học. Còn nếu cảm thấy mình không theo kịp các bạn trong lớp hoặc muốn chuyển sang lớp có trình độ cao hơn, học sinh sẽ báo lại trung tâm để được phân sang một lớp nhóm khác. Ngoài ra chúng tôi còn áp dụng chính sách miễn phí học 1 tháng đầu cho tất cả các môn học sinh đăng kí.

Quý phụ huynh/ học sinh đăng kí học Ngữ văn cô Trang vui lòng liên hệ:

Điện thoại: 024.6263.8868 ( 8h – 18h )

Hotline: 096.446.0088 – 090.462.8800

Cơ sở 1: Số nhà 46 Trúc Khê, quận Ba Đình, Tp. Hà Nội

Cơ sở 2: Số 110/8 Quan Nhân, quận Thanh Xuân Hà Nội

Cơ sở 3: Số 2A ngõ 39/29 phố Khương Hạ, Thanh Xuân, Hà Nội

Fanpage: https://www.facebook.com/giasuviet.com.vn

Đăng kí học: https://giasuviet.com.vn/dang-ki-thong-tin-hoc-nhom

Bài viết Bài giảng Ngữ văn 11: Phân tích bài thơ Đây thôn Ví Dạ – Cô Trang đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Cấu trúc bài giảng bao gồm:

I. Kỹ năng 

– Với các câu hỏi ở mức độ nhận biết

– Với các câu hỏi ở mức độ thông hiểu

– Với các câu hỏi ở mức độ vận dụng

– Với các câu hỏi ở mức độ vận dụng cao

II. Các đơn vị kiến thức đọc hiểu

Phần văn:

• Thông tin tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, phương thức biểu đạt
• Thể thơ, cách gieo vần, cách ngách nhịp
• Nêu nội dung của đoạn văn bản
• Giải thích ý nghĩa nhan đề

Phần Tiếng Việt:

• Nhận diện từ loại
• Kiểu câu
• Thành phần câu
• Biện pháp tu từ
• Các phương châm hội thoại

Tập làm văn:

• Hình thức đoạn
• Các phép liên kết
• Vận dụng kiến thức văn bản để giải quyết một vấn đề

III. Các dạng bài tập

1. Thông tin về tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác.

2. Nhận diện thể thơ, cách gieo vần, cách ngắt nhịp.

3. Nhận diện từ loại, kiểu câu, thành phần câu, phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu.

4. Nhận diện hình thức đoạn văn, nêu nội dung chính của đoạn văn.

5. Các phép liên kết.

6. Các phương châm hội thoại.

7. Gọi tên các biện pháp tu từ, hiểu ý nghĩa của biện pháp tu từ.

8. Giải thích ý nghĩa nhan đề của tác phẩm.

9. Vận dụng kiến thức của văn bản đó để giải quyết một vấn đề hoặc tình huống trong thực tiễn.

10. Câu hỏi về tính huống truyện, ngôi kể, hoàn cảnh của nhân vật, các chi tiết nghệ thuật đặc sắc trong truyện.

IV. Bài tập luyện tập các dạng câu hỏi đọc hiểu trong SGK

Câu 1: …

Câu 2: …

Câu 3: …

Câu 4: …

Trong bài giảng sẽ có đầy đủ toàn bộ kiến thức phần lý thuyết và hướng dẫn giải các câu hỏi 1, 2, 3, 4 rất chi tiết và cụ thể. Cô Thoan hi vọng các em xem hết Video đó để tiếp thu bài học hiệu quả nhé. Thân ái, chào tạm biệt các em!

Quy trình đăng ký và học thử

Khi vừa tiếp nhận thông tin đăng ký của phụ huynh/ học sinh, chúng tôi sẽ liên hệ tư vấn để bố trí một buổi Test miễn phí trình độ các em. Bài Test đầu vào là căn cứ giúp trung tâm phân loại trình độ học sinh và sắp xếp lớp nhóm tương đương với khả năng tiếp thu của các em. Sau đó, học sinh sẽ được bố trí học thử 2 buổi tại trung tâm hoàn toàn miễn phí.

Sau khi kết thức 2 buổi đầu đó, nếu các em tương tác và tiếp thu hiệu quả, cảm nhận thấy phù hợp với môi trường, bạn bè và kiến thức giáo viên dạy thì mới đăng kí chính thức tham gia khóa học. Còn nếu cảm thấy mình không theo kịp các bạn trong lớp hoặc muốn chuyển sang lớp có trình độ cao hơn, học sinh sẽ báo lại trung tâm để được phân sang một lớp nhóm khác. Ngoài ra chúng tôi còn áp dụng chính sách miễn phí học 1 tháng đầu cho tất cả các môn học sinh đăng kí.

Quý phụ huynh/ học sinh đăng kí học Ngữ văn cô Thoan vui lòng liên hệ:

Điện thoại: 024.6263.8868 ( 8h – 18h )

Hotline: 096.446.0088 – 090.462.8800

Cơ sở 1: Số nhà 46 Trúc Khê, quận Ba Đình, Tp. Hà Nội

Cơ sở 2: Số 110/8 Quan Nhân, quận Thanh Xuân Hà Nội

Cơ sở 3: Số 2A ngõ 39/29 phố Khương Hạ, Thanh Xuân, Hà Nội

Fanpage: https://www.facebook.com/giasuviet.com.vn

Đăng kí học: https://giasuviet.com.vn/dang-ki-thong-tin-hoc-nhom

Bài viết Bài giảng Ngữ văn 9: Kĩ năng trả lời câu hỏi đọc hiểu – Cô Thoan đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Liệu ngần ấy dòng thông tin được viết trong phần tiểu sử tác giả của Sách giáo khoa đã là đủ để các em nhận ra những nét độc đáo mang chiều sâu của phong cách thơ ca Xuân Diệu hay chưa? Rốt cuộc ông đã ôm ấp những tư tưởng nào để có thể tạo ra những vần thơ sống mãi như vậy? Bài viết được tổng hợp gọn ghẽ dưới đây của Gia Sư Việt sẽ đem đến cho các em một góc nhìn đa chiều và sâu sắc vào thế giới quan đầy xúc cảm của đại thi hào dân tộc – Xuân Diệu.

“Ông hoàng Thơ tình” của Việt Nam

Xuân Diệu xếp hạng nổi tiếng thứ 79876 trên thế giới và thứ 3 trong danh sách Nhà thơ tình nổi tiếng. Sự nghiệp thi ca của ông có thể được chia thành hai chặng: Trước cách mạng tháng 8, Xuân Diệu là một nhà thơ lãng mạn: hồn thơ khát khao, say mê, da diết. Sau cách mạng tháng 8, ông trở thành một nhà thơ cách mạng đầy hăng hái và trung thành. Thơ ông không chỉ xoay vần quanh sự quấn quít và thăng trầm của đôi lứa nữa, mà tình yêu giữa hai người nay đã hoà chung vào giai điệu của tình yêu Tổ quốc.

Chịu sự ảnh hưởng rất lớn từ thơ Pháp

Vốn được Hoài Thanh ca ngợi là “nhà thơ mới nhất trong các nhà thơ mới”, cái độc đáo mới mẻ của thơ Xuân Diệu đến từ tư tưởng rất Tây, hiện đại và cởi mở cùng cách sử dụng ngôn từ cực lạ phá vỡ những quy chuẩn truyền thống. Đặc biệt, những nét tài hoa ấy của ông được lấy cảm hứng rất nhiều từ những vần thơ Pháp, trong đó phải kể đến các câu thơ tiêu biểu như:

“Yêu là chết trong lòng một ít” vay mượn ý tưởng từ câu: “Partir, c’est mourir un peu” (Đi là chết đi một ít) của Edmond Haraucourt.

“Mau với chứ, vội vàng lên chứ/ Em, em ơi, tình non đã già rồi” và câu nói của Alfred de Musset nói với George Sand: “Dépêche-toi, George, notre amour est vieux” (Nhanh lên em, George, mối tình chúng ta đã già rồi).

“Hơn một loài hoa đã rụng cành” được dịch rất sát nghĩa từ câu thơ Pháp: “Plus d’une espèce de fleurs a quitté les branches”.

Những khúc tình thơ đi cùng năm tháng

Có người đã lí giải về nguyên do vì sao Xuân Diệu được nhiều người tôn vinh là “Ông hoàng Thơ tình Việt Nam” đến vậy. Bởi phàm những cái gì người ta không thể có được theo tự nhiên, thì lại càng khao khát! Với Xuân Diệu, đó là tình yêu! Và nó được ông viết thành thơ. Với cái nồng nàn đắm say của riêng mình, Xuân Diệu vẫn yêu, yêu tha thiết và để lại cho đời nhiều trang viết bất hủ. Sau đây, hãy cùng điểm qua vài trích đoạn trong những bài thơ khiến bao trái tim thổn thức của Xuân Diệu:

“Anh xin làm sóng biếc
Hôn mãi cát vàng em
Hôn thật khẽ, thật êm
Hôn êm đềm mãi mãi

Đã hôn rồi, hôn lại
Cho đến mãi muôn đời
Đến tan cả đất trời
Anh mới thôi dào dạt…

Cũng có khi ào ạt
Như nghiến nát bờ em
Là lúc triều yêu mến
Ngập bến của ngày đêm”
( trích “Biển”, tặng Hoàng Cát)

“Anh chỉ có một tình yêu thứ nhất,
Anh cho em, kèm với một lá thư.
Em không lấy, và tình anh đã mất
Tình đã cho không lấy lại bao giờ.

Thư thì mỏng như suối đời mộng ảo;
Tình thì buồn như tất cả chia ly.
Giấy phong kỹ mang thầm trong túi áo;
Mãi trăm lần viết lại mới đưa đi.

Lòng e thẹn cũng theo tờ vụng dại,
Tới bên em, chờ đợi mãi không về.
Em đã xé lòng non cùng giấy mới
– Mây đầy trời hôm ấy phủ sơn khê.”
( trích “Tình thứ nhất”)

“Làm sao cắt nghĩa được tình yêu!
Có nghĩa gì đâu, một buổi chiều
Nó chiếm hồn ta bằng nắng nhạt,
Bằng mây nhè nhẹ, gió hiu hiu…

Cô hãy là nơi mấy khóm dừa
Dầm chân trong nước, đứng say sưa,
Để tôi là kẻ qua sa mạc
Tạm lánh hè gay; thế cũng vừa.

Rồi một ngày mai tôi sẽ đi.
Vì sao, ai nỡ bỏ làm chi!
Tôi khờ khạo lắm, ngu ngơ quá
Chỉ biết yêu thôi, chẳng hiểu gì.”
( trích “Vì sao”, tặng Đoàn Phú Tứ)

Kết luận: Dù cuộc đời trải qua nhiều sóng gió thăng trầm, thì vẫn không ai có thể phủ nhận được giá trị còn vẹn nguyên nơi nét thơ của ông. Giống như Xuân Diệu đã từng nói: “Nhà văn tồn tại ở tác phẩm. Không có tác phẩm thì nhà văn ấy coi như đã chết”. Mong rằng những gì Gia Sư Việt mang đến sẽ giúp em thêm hiểu và trân quý cái tình của một nhân tài từng đem cả hồn mình mà viết nên trang. Nếu cần được hỗ trợ thêm về việc học Văn, đừng ngần ngại liên hệ với trung tâm qua số điện thoại 090.462.8800 nhé. Chúc các em học tốt !

Tham khảo thêm:

♦ 8 bí quyết giúp học sinh viết bài Văn nghị luận xã hội hay

♦ Chia sẻ kinh nghiệm phân tích tác phẩm Văn học hấp dẫn

Bài viết Điểm qua những nét đặc sắc làm nên phong cách thơ Xuân Diệu đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Thứ 1: Các em cần có nhiều trải nhiệm

Bất kể sự việc gì diễn ra trong cuộc sống hàng ngày, dù mình gặp gỡ và tiếp xúc với ai, phải giải quyết vấn đề nào… đều là những trải nhiệm thực tế. Các em cần trân trọng, suy nghĩ sâu sắc về những vấn đề mình đã trải qua và giải quyết nó. Hoặc suy nghĩ xem nếu làm khác những gì trước đó liệu có mang hướng tích cực hơn không. Đừng nghĩ mọi thứ trôi qua nhanh mà không thèm để ý, vì biết đâu sau này sẽ là đề tài để các em vận dụng vào bài văn của chính mình đấy.

Thứ 2: Nắm kỹ từ khóa chính của đề tài

Bao giờ cũng thế, không riêng nghị luận xã hội mà tất cả thể loại Văn, các em phải đọc thật kỹ, nắm chắc yêu cầu đề bài và từ khóa chính nhằm tránh triển khai ý lan man. Nếu không đảm bảo yếu tố trên, dù các em có viết dài đến đâu thì điểm thi khó mà cao được. Đề văn nghị luận xã hội thường cho một ý nhỏ trong bài đọc hiểu làm đề tài để các em viết. Vì vậy, các em cần hiểu cốt lõi nội dung bài đọc hiểu và xác định nó là tư tưởng đạo lý hay là một hiện tượng đời sống.

Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý thường là những châm ngôn, quan điểm của các nhân vật nổi tiếng. Với mục đích hướng học sinh đưa ra quan điểm đúng đắn về những giá trị đạo đức tốt đẹp như uống nước nhớ nguồn, ăn quả kẻ nhớ kẻ trồng cây… Còn nghị luận về một hiện tượng đời sống chính là những vấn đề nóng gây bức xúc, nhức nhối đang nổi cộm trong xã hội hiện nay. Dạng này rất gần gũi với giới trẻ, chẳng hạn như gian lận trong thi cử, học sinh vượt đèn đỏ, hay bạo lực học đường…

Thứ 3: Gạch ra ý chính để từ đó triển khai

Nhiều bạn nghĩ rằng bài văn nghị luận xã hội rất ngắn, cho nên cắm đầu cắm cổ viết một mạch. Rồi cứ thế, bài viết thiếu sót và lủng củng, gần 200 từ rồi mà vẫn chưa thể hiện vấn đề mấu chốt, sau đó dừng lại vì sợ quá dòng sẽ bị trừ điểm. Vì vậy, các em cần gạch đầu dòng ngay những ý chính cần nói đến. Chẳng hạn, đề tài về bạo lực học đường cần ghi ra gồm: Bạo lực học đường là gì?; Tác hại hay hậu quả của hành vi bạo lực học đường; Cách để hạn vấn nạn đó như thế nào?… Có như vậy, bài viết của bạn sẽ vừa hay lại đủ ý và rút ngắn thời gian suy nghĩ.

Thứ 4: Làm đủ bố cục một bài hoặc đoạn văn

Đây là phần dễ nhất trong những bí quyết để làm tốt dạng văn nghị luận. Tuy nhiên, nó cũng khiến các em mất điểm nhiều nhất bởi không đủ thời gian hoặc các em sau khi bình luận đánh giá, nêu nhận xét của mình xong, thì quên luôn câu kết để chốt lại toàn bộ các ý của mình triển khai trong bài. Cho nên, dù nó là đoạn văn, hay bài văn đi chăng nữa thì vẫn phải luôn luôn nhớ và làm đầy đủ bố cục mở bài, thân bài và kết luận.

Thứ 5: Cần nêu quan điểm bản thân trong bài

Trong bất kỳ dạng đề nào, liên quan đến tư tưởng đạo lý hoặc hiện tượng đời sống. Sau bước phân tích làm rõ ý thì còn phải làm một việc đặc biệt quan trọng đó là: Nêu được nhận xét, ý kiến bản thân về đề tài mình viết. Một bài văn nghị luận hay cần trau chuốt ngôn từ, bên cạnh những phê bình, tán dương để làm nổi bật ý kiến tác giả. Không chỉ thế, các em phải rút ra kinh nghiệm, cách sống và bài học cho bản thân. Sẽ tốt hơn nếu biết thu thập thông tin qua sách báo, Tivi, Internet… Bài văn thể hiện những góc nhìn đa chiều về vấn đề kèm theo dẫn chứng thuyết phục thì càng được điểm cao.

Thứ 6: Phải linh hoạt thời gian làm bài

Các em chưa kịp tìm ra ý tưởng làm bài và phải viết gì trước, cái gì sau thì đã gần hết thời gian. Nguyên nhân do não luôn ở trọng thái lười suy nghĩ đến một vấn đề chưa quen, hoặc mới lạ thường mặc định khó quá bỏ qua. Cho nên, trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta cần động não suy nghĩ vấn đề trong một khoảng thời gian nhất định. Vừa giúp não bộ hoạt động nghiêm túc, cũng là cách rèn luyện thói quen đặt thời gian hoàn thành công việc. Có như vậy, dù làm bài kiểm tra trên lớp hay bài thi bất kì sau này, các em dễ dàng thể hiện tốt.

Thứ 7: Luôn tự tin mình có thể làm được

Theo như khảo sát cho thấy, 89% số người thiếu tự tin vào bản thân trước một vấn đề mới thường sẽ không làm được. Các em có biết vì sao không? Niềm tin là thứ quan trọng nhất trong vô vàn những thứ rất quan trọng khác. Bởi nếu các em không tự tin vào năng lực của mình, thì mặc nhiên trở thành kẻ thất bại trong mắt mọi người. Và các em sẽ ỷ lại vì tin rằng mình không làm được nên chẳng cần cố gắng.

Trở lại vấn đề, đứng trước một đề nghị luận xã hội khó, dù là đề tài chưa từng đọc qua hay nghiên cứu nó đi chăng nữa, các em phải sử dụng phép vạn biến. Chính là biến không thành có, biến tất cả những gì các em không thể trở thành có thể. Cố gắng suy nghĩ và viết ngay ra những gì nảy ra trong đầu em sau đó. Não bộ của chúng ta rất nhạy bén, khi các em tự tin thì chắn chắn các em sẽ hoàn thành một bài văn chất lượng.

Thứ 8: Tập trung cao độ khi viết bài

Trong quá trình viết văn nghị luận, nhiều khi các em nghĩ ra được một câu văn hay, nhưng nếu không tập trung viết nhanh vào bài sẽ quên và nó sẽ biến mất mãi mãi. Thời khắc ấy các em sẽ vô cùng hối hận nếu như mình không vô tình bị rơi cục tẩy phải cúi xuống nhặt, hay chẳng may bạn hỏi bài quay qua nhắc thì câu văn vừa hiện lên trong đầu của mình đã không còn… và còn vô vàn các trường hợp oái ăm khác nữa. Vì vậy, hãy thật tập trung khi viết văn và bỏ qua tất cả mọi thức xung quanh mình, khi đó, sẽ không khó để các em làm bài tốt.

Lời kết:

Trên đây là tất cả những bí quyết làm bài văn nghị luận xã hội hay dành cho học sinh. Ngoài ra, còn một giải pháp giúp các em phát huy tối đa năng lực bản thân đó là Gia Sư Việt. Với đội ngũ gia sư giỏi, giàu kinh nghiệm giảng dạy Ngữ văn, chúng tôi cam kết tận tâm đồng hành để các em sẽ cảm nhận rằng, chưa bao giờ viết văn nghị luận xã hội lại dễ dàng đến thế. Mọi yêu cầu tư vấn và giải đáp thêm, vui lòng liên hệ trung tâm qua số 096.446.0088 – 090.462.8800. Xin chúc các em học tốt, đạt điểm cao trong những bài văn nghị luận tiếp theo !

Tham khảo thêm:

♦ Hướng dẫn học sinh rèn tư duy để làm tốt bài Văn miêu tả

♦ Bạn có bất ngờ khi “Bài hát” xuất hiện trong đề thi Ngữ văn?

Bài viết 8 bí quyết giúp học sinh viết bài Văn nghị luận xã hội hay đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

1. Hướng dẫn con cách quan sát

Cuộc sống hàng ngày có muôn màu sắc để con khám phá, nhưng không phải đứa trẻ nào cũng biết cách cảm nhận. Đôi khi vì quá bận rộn, mệt mỏi với công việc, cha mẹ cũng bỏ quên những khoảnh khắc để trải nghiệm cùng con. Do đó, việc đầu tiên cần làm chính là hướng dẫn con cách quan sát những điều diễn ra trong cuộc sống hàng ngày. Cảnh vật, âm thanh, những rung động tuổi mới lớn, tình bạn, áp lực học tập, các mối quan hệ trong gia đình… đều là những tư liệu đáng giá vun đắp tâm hồn cho con.

Xem thêm: Bí quyết tìm gia sư Văn lớp 6 giỏi dạy kèm tại nhà Hà Nội

Cha mẹ cũng nên dành thời gian cuối tuần cùng con trải nghiệm những điều mới mẻ. Các con sẽ rất thích thú nếu được cha mẹ hướng dẫn cách quay phim, chụp ảnh, vì vậy, cha mẹ hãy để con cầm máy, bởi vì đây là một cách con lưu giữ tư liệu đồng thời thể hiện sự quan sát và cái nhìn của con về cuộc sống. Việc ghi lại bằng hình ảnh, âm thanh, tranh vẽ… giúp con có cái nhìn phong phú hơn về cuộc sống, từ đó, một cách tự nhiên con có thêm tư liệu cho việc học Văn của mình.

2. Trò chuyện với con để thúc đẩy khả năng ngôn ngữ

Khả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ chính là tiền đề quan trọng để các bạn học sinh THCS có thể học tốt môn Văn. Sau mỗi cuối ngày, hãy dành thời gian trò chuyện với con của bạn về các hoạt động con đã tham gia, các bạn ở trên lớp lại như thế nào, các ông/bà ở công viên thì ra sao, những người cùng đi du lịch thì cảm nhận được tâm trạng thế nào?

Xem thêm: Bí quyết tìm gia sư Văn lớp 7 giỏi kèm riêng tại nhà cho con

Sau cùng, hỏi con về điều gì gây ấn tượng nhất với con theo chủ đề đó (cảm xúc yêu thích hoặc ngược lại), vì sao con lại cảm thấy thế? Việc trò chuyện với con thường xuyên sẽ làm khăng khít hơn tình cảm của con cái với cha mẹ, nhất là khi con bạn đang ở giai đoạn tuổi dậy thì cần sự quan tâm. Bên cạnh đó nó còn giúp con có cái nhìn rộng mở về thế giới xung quanh, đồng thời làm phong phú thêm khả năng ngôn ngữ của con.

3. Hướng dẫn con cách “ghi chép lại” những điều đã nhìn thấy

Việc ghi chép chắc chắn sẽ khiến cho tư duy Văn học, cách diễn đạt, cách bố cục…. của con được phát triển. Ở lứa tuổi học sinh THCS, các con đã có những suy nghĩ độc lập, không phụ thuộc vào cách nhìn nhận của cha mẹ. Vì vậy, cha mẹ hãy yêu cầu con ghi chép lại những thứ con thấy, cảm xúc và đánh giá về từng vấn đề vào sổ tay của mình. Việc thi đua và có sự so sánh sẽ giúp con hứng khởi hơn rất nhiều so với việc làm mọi thứ một mình. Trong quá trình ghi chép, cha mẹ nên khuyến khích con cảm nhận tổng thể thông qua khứu giác, thính giác, xúc giác, vị giác.

4. Khích lệ con chăm chỉ đọc sách nhiều hơn

Không nhất định đọc những cuốn sách tham khảo hay những bài văn mẫu, nhưng việc đọc sách chắc chắn sẽ giúp ích rất nhiều cho việc làm giàu vốn từ vựng và tư duy, cảm xúc của các bạn học sinh ở lứa tuổi THCS. Đọc sách là một cách giúp con có thêm hiểu biết, mở mang trí tuệ về nhiều lĩnh vực, bổ sung kiến thức từ tiền nhân, giúp con khơi gợi cảm xúc, hơn thế nữa, con có thể học được cách diễn đạt của nhà văn…

Xem thêm: Giải pháp thuê gia sư Văn lớp 8 tại Hà Nội giúp con học giỏi

Để phục vụ tốt nhất cho việc học văn, cha mẹ nên tìm chọn cho con những cuốn sách hay với những câu Văn nhiều tính từ tái hiện các đặc điểm của sự vật, phong phú về các hình ảnh nhân hóa, so sánh, những nhận xét thú vị. Truyện tranh, tiểu thuyết… cũng vừa giúp con thư giãn, vừa giúp con học tập. Chỉ cần con say mê với sách, bất kỳ loại sách nào (trừ những sách có nội dung độc hại, đồi trụy) đều tạo nền tảng vững chắc cho việc học Văn của con.

5. Gợi ý cho con phương pháp học phù hợp

Bước 1: Cùng con lập thời gian biểu

Để có thời gian biểu hợp lý, cha mẹ cần nắm bắt rõ con mình có thể học tốt nhất môn Văn ở thời điểm nào trong ngày, trong không gian và tâm trạng như thế nào. Tuy nhiên về cơ bản thời gian biểu phải đáp ứng các tiêu chí:

• Bài học nào cũng cần được dành thời gian để học vì các môn học đều quan trọng như nhau.
• Cần có thời gian đọc bài trước khi lên lớp, để lên lớp cô giảng là hiểu luôn.
• Cần bố trí làm bài tập sớm để nếu có việc gì khiến con bận thì cũng đã được làm trước đó rồi.
• Con phải có thời gian vui chơi giải trí, tập thể thao, đọc sách và làm công việc nhà.

Bước 2: Bổ sung sách tham khảo cho con

Có một số bạn sẽ học tốt môn Văn khi nghe thầy cô giáo giảng bài hay trao đổi với bạn bè, nhưng một số bạn có tính cách hướng nội lại say mê với những cuốn sách hơn. Cha mẹ cần bổ sung sách tham khảo và tạo thói quen đọc sách cho con là cách rất tốt để điểm Văn của con được cải thiện.

Bước 3: Lựa chọn gia sư tốt kèm cặp con

Nếu trong trường hợp con bạn không có năng khiếu và niềm yêu thích với môn Văn, không tìm được tiếng nói chung với cha mẹ hay cha mẹ quá bận rộn thì bạn có thể nghĩ tới phương án tìm một gia sư tốt kèm cặp con mình. Đôi khi cha mẹ khó có thể trở thành “đôi bạn cùng tiến” với con nhưng gia sư lại có thể. Hãy chú ý chọn trung tâm gia sư uy tín, người dạy có năng lực và phẩm chất đạo đức tốt, tinh thần trách nhiệm với công việc cao… để con bạn có thể tiến bộ nhé.

6. Chuẩn bị tuổi dậy thì cho con

Trở thành người bạn của con chưa bao giờ là chuyện dễ dàng, nhưng nó lại rất cần thiết nếu con bạn đang ở lứa tuổi THCS với những sự thay đổi về tâm sinh lý, rất dễ rơi vào khủng hoảng. Thường xuyên trò chuyện với con, mua sách cẩm nang tuổi teen cho con đọc và chia sẻ kinh nghiệm cho con là việc không bao giờ các cha mẹ được phép quên trong tuổi này. Hãy tuân thủ những nguyên tắc tôn trọng, coi con bạn là một người trưởng thành bằng cách:

• Định hướng cho con nhưng để con học chủ động, lựa chọn phương pháp phù hợp nhất với mình.
• Đánh giá năng lực học tập của con trên nhiều phương diện chứ không phải chỉ dựa vào điểm số trên lớp.
• Không quát mắng hay so sánh con vì điều này dễ gây áp lực và những tổn thương không đáng có.

Thực tế, trẻ ở lứa tuổi này rất dễ tổn thương vì những lời mắng mỏ của cha mẹ. Hơn nữa, nếu bị mắng quá nhiều, trẻ dễ tự ti về bản thân, đồng thời cũng không dám gần gũi, chia sẻ tâm tư tình cảm với cha mẹ. Vì vậy muốn con bạn học giỏi môn Văn ở bậc THCS hay bất kỳ một môn học nào khác, hãy chú ý nhiều tới cảm xúc của con. Không ai hiểu con bằng cha mẹ và chắc chắn con bạn sẽ tiến bộ từng ngày nếu nhận được sự khích lệ cùng phương pháp học tập phù hợp nhất. Chúc anh chị thành công !

Bài viết Cách dạy con học giỏi môn Văn THCS cực hay dành cho cha mẹ đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

1. Muốn học giỏi Văn phải “dám chủ động”

Sở dĩ hiện nay nhiều bạn lớp 10, lớp 11, lớp 12 “sợ” môn Văn trước hết bởi vì các bạn học Văn hầu hết là học với tâm lý “học để thi”, học thuộc lòng, dạy đọc – chép. Điều đó dẫn đến sự lười nhác tư duy Văn học và nếu có tìm tòi khám phá thì lại e ngại, không dám bộc lộ thực cảm xúc của mình. Chính suy nghĩ lo lắng rằng mình không đủ khả năng đã cản trở sự chủ động của bạn đối với môn Văn. Khác với các môn Tự nhiên như Toán, Lý… khi đã mất gốc rất khó để học lại, với Văn học bạn chỉ cần một chút chăm chỉ là hoàn toàn có thể giải quyết được.

Do đó, thay vì tự ti, bạn hãy có niềm tin rằng mình có khả năng để học tốt môn Văn, đó chính là chìa khóa vàng để bạn chủ động hơn, đam mê hơn trong hành trình khám phá môn học. Thêm nữa, bạn cần cách học chủ động, phải biết đối thoại với thầy cô. Lứa tuổi học sinh THPT đã có thể làm chủ suy nghĩ của mình, đôi khi cách cảm nhận của thầy cô về câu thơ, bài văn nào đó không hợp với cảm nhận của mình, bạn có thể trình bày một cách thẳng thắn, chân thực. Chắc chắn thầy cô sẽ đánh giá rất cao những học sinh có chính kiến như vậy.

2. Đọc nhiều, viết nhiều và sẵn sàng sáng tạo

Trả lời về bí quyết học giỏi môn Văn, bạn Trần Anh Đức lớp 12 Văn trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam, giành giải Nhất môn Văn trong kỳ thi HSG Quốc gia năm 2012 đã chia sẻ rằng: “Thực ra thì mình cũng không có bí quyết gì cao siêu cả. Nhưng kinh nghiệm của mình là đọc nhiều, viết nhiều và sẵn sàng sáng tạo. Không ai là người giỏi ngay từ đầu cả. Tất cả đều do quá trình rèn luyện mà thành. Quan điểm của mình là luôn luôn phải học hỏi những người giỏi hơn mình.”

Xem thêm: Giải pháp thuê gia sư Văn lớp 10 uy tín & chất lượng tại Hà Nội

Quả thật, để học tốt môn Văn, trước hết bạn phải đọc, đọc thật nhiều. Khi đọc đi đọc lại nhiều lần những tác phẩm văn học kinh điển của nhà văn nổi tiếng trong và ngoài nước bạn sẽ bắt chước mạch tư duy, cách cảm thụ và cách viết của họ. Rồi sau đó bạn sẽ áp dụng cách tư duy, cảm thụ của các bậc tiền bối ấy vào bài văn của mình từ lúc nào chính bản thân bạn cũng không hay.

Lời khuyên hữu ích là mỗi ngày bạn nên dành một khoảng thời gian nhất định từ 30 phút – 1 tiếng để đọc. Nhớ là đọc chứ không phải học thuộc lòng, đây thực sự là một cách rất hiệu quả để giữ ý văn luôn trôi chảy trong đầu và có thể bật ra bất cứ lúc nào khi bạn đang thi hay kiểm tra. Sau đó hãy tập thói quen viết nhật ký mỗi ngày để trau chuốt hơn về cả cách tư duy, cách sử dụng từ ngữ… Việc tập sáng tạo các tác phẩm gửi tới các báo cũng là cách rất hay để bạn có động lực theo đuổi môn học này.

3. Đừng phụ thuộc vào sách tham khảo

Nên nhớ rằng Ngữ văn chính môn học để chúng ta sáng tạo, chính vì thế, hãy viết bằng cảm xúc, tâm hồn thật của mình thay vì đi “vay mượn” những câu chữ của người khác. Dùng sách tham khảo không phải là xấu nhưng bạn nên tham khảo ý tưởng để viết bài, thay vì bị phụ thuộc vào nó. Bạn hãy viết một bài văn theo suy nghĩ, cảm nhận của mình rồi sau đó sẽ đọc lại bài tham khảo đó. Cách này sẽ giúp ta bổ sung thêm được nhiều ý mới bên cạnh những ý mình đã triển khai lúc trước và giúp cho cuốn sách tham khảo trở nên “có ích” hơn rất nhiều.

4. Làm thế nào tiếp thu Văn trên lớp hiệu quả?

Chống bị buồn ngủ

Cách tốt nhất để không buồn ngủ là bạn chủ động phát biểu ý kiến tham gia vào tiết học. Điều này vừa chống buồn ngủ, vừa giúp bạn có thêm kiến thức bổ ích nhớ bài lâu hơn. Chỗ nào không hiểu rõ bạn cứ mạnh dạn giơ tay hỏi lại thầy cô để thêm tự tin và vững vàng phân tích tác phẩm. Hãy “hô biến” tiết Văn trở nên thú vị bằng cách tạo dựng các nhóm thi đua cùng xây dựng bài học. Thử thể hiện diễn xuất, giọng kể của bạn qua các văn bản được học trên lớp và môn Văn sẽ “dễ nuốt” hơn bao giờ hết.

Sử dụng sơ đồ cây

Nếu bạn cảm thấy bài giảng có quá nhiều ý khiến bạn lan man, khó học thì hãy gạch dưới những ý chính được thầy cô lưu ý nhiều trong bài. Bạn có thể áp dụng sơ đồ cây để học dàn ý. Ý chính nằm ở giữa, các ý phụ ý nhỏ hơn sẽ là những nhánh cây đâm ra. Văn học là môn thiên về cảm xúc nhưng nếu bài viết của bạn rất tình cảm mà thiếu ý cũng khó được điểm cao. Sơ đồ cây sẽ giúp bài viết của bạn đi đúng hướng.

Tập trung nghe giảng

Sự tập trung luôn khiến cho tiết học đạt được hiệu quả tốt nhất, bất kỳ là tiết học nào. Ở lứa tuổi lớp 10, 11, 12, các bạn đang ở trong giai đoạn “nổi loạn” về tính cách, giới tính, tình cảm… nên đôi khi có nhiều thứ khiến các bạn sao nhãng. Thế nhưng để học tốt môn Văn, bạn không có cách gì khác ngoài việc tập trung nghe thầy cô giáo giảng bài, không làm việc riêng và ghi chép bài vở đầy đủ.

Xem thêm: Bí quyết tìm gia sư Văn lớp 11 kèm riêng cho con tại nhà Hà Nội

Hãy dẹp tất cả điện thoại di động, những suy nghĩ mơ mộng hay đồ ăn vặt sang một bên, chủ động phát biểu ý kiến trong giờ học. Điều đó cũng thể hiện sự tôn trọng của bạn đối với thầy cô giáo, khiến thầy cô hứng thú với công việc và chắc chắn tiết học sẽ hiệu quả hơn rất nhiều. Thêm vào đó, việc ghi chép bài đầy đủ và sạch sẽ bạn dễ dàng tập trung vào việc học đồng thời mau thuộc bài hơn.

5. Hãy thoải mái và viết ra cảm xúc chân thật

Khi làm bài, bạn hãy dũng cảm nói lên những tình cảm, suy nghĩ thật của mình, đừng gắng gượng ép buộc bản thân. Những những gì chân thực từ trái tim thì sẽ đi đến trái tim mà. Vậy nên muốn làm văn hay theo mình các bạn hãy cứ viết những gì mà mình suy nghĩ. Đừng ngại viết ra những điều mới, những suy nghĩ, ý kiến riêng của bạn cũng như lo lắng không đúng theo sách. Đôi khi một chút sáng tạo ngoài lề đó lại khiến bài văn của bạn thêm nổi bật và khả năng ngôn từ thêm vững chắc hơn.

Xem thêm: Giải pháp thuê gia sư Văn lớp 12 chất lượng cao tại Hà Nội

Điều cuối cùng, hãy nhớ việc học Văn cũng như các môn khác là một hành trình khám phá từ từ, đừng vì tư tưởng bị nhồi ép, bắt buộc mà tự ép bản thân. Học với niềm vui, niềm yêu thích thật sự bạn sẽ thấy việc học Văn không hề khó khăn một chút nào, hơn hết bạn sẽ cảm nhận được nhiều điều tốt đẹp mà những giá trị văn chương mang lại. Có thể thấy, để học giỏi môn Văn không phải là quá khó nếu bạn có niềm yêu thích và một phương pháp học tập đúng đắn. Chúc các bạn thành công khi áp dụng những chia sẻ trên !

Bài viết Cách học giỏi môn Văn lớp 10, 11, 12 dành cho học sinh THPT đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

1. Đảm bảo bố cục một bài Văn hoàn chỉnh

Bài văn nào cũng thế, cũng có bố cục gồm 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài. Nếu không đủ các thành phần đó sẽ là một bài văn thiếu ý tưởng, nội dung sơ sài và điểm cho bài văn sẽ rất thấp. Cách làm từng phần cụ thể như sau:

Phần mở bài

Bao giờ cũng là phần giới thiệu tổng quát về bài văn ( chẳng hạn như tác giả, tác phẩm hay một chủ đề nào đó ) gồm nêu vấn đề và những điều mình sẽ trình bày trong bài văn. Đây là phần rất quan trọng bởi nó sẽ gây ấn tượng cho thầy cô hoặc người chấm điểm. Nếu phần mở bài mà bạn viết nhàm chán, rời rạc thì chắc chắn sẽ mất điểm từ đây rồi.

Phần thân bài

Triển khai các ý, làm sâu sắc các luận điểm luận cứ mà bạn đã xác định từ đầu. Ở phần này, các bạn cần nêu chi tiết các ý đã đưa ra, để làm sáng tỏ các luận điểm, luận cứ trong đề bài. Thân bài cần phải được viết trôi chảy, rõ ràng, mượt mà để người đọc bị cuốn hút theo lối văn của bạn.

Phần kết bài

Dùng để tổng kết lại toàn bộ bài văn, bạn cần kết luận những gì đã đưa ra, nêu lên ý kiến bản thân và những gì mình đã học được,…. Đây là một phần cần có sự đầu tư về lời văn, nếu không khi 2 phần trên viết hay mà kết bài viết dở thì bài văn của bạn cũng chưa được đánh giá cao.

2. Các thể loại bài viết trong Văn lớp 8

Dạng phân tích, chứng minh

Dùng lời văn của mình để phân tích một tác phẩm, đoạn văn, câu văn hay một bài thơ nào đó. Mục đích để chứng minh một luận điểm nào đó đúng hoặc sai,…

Dạng thuyết minh

Dùng cho thuyết minh về một vấn đề nào đó, chẳng hạn như là thuyết minh giới thiệu về sản phẩm hay lời thoại phim ảnh… Hiện nay văn thuyết minh có mặt ở nhiều nơi chủ yếu là thuyết minh về thuốc, về mĩ phẩm, về sản phẩm…

Dạng Nghị luận xã hội

Dạng văn bàn luận về các vấn đề xã hội như: Cách hành xử của học sinh hiện nay, cách ăn mặc lố lăng của học sinh hiện nay, tình trạng sống ảo, nghiện game… Đây là một nội dung rất gần với cuộc sống hiện tại cho nên khá dễ viết với các bạn học sinh.

Các dạng văn khác

Văn cảm phát biểu cảm nghĩ, văn kể chuyện,… tất cả đều rất quan trọng với học sinh lớp 8.

3. Các bước đề làm một bài văn lớp 8 hay

Để làm văn lớp 8 hay và hấp dẫn rất khó, nó tùy thuộc vào lối hành văn của bạn là chủ yếu. Tuy nhiên để biết cách làm văn lớp 8, trước hết bạn cần xác định rõ yêu cầu của bài viết, xác định xem bài mình cần viết thuộc dạng văn nào để viết theo dạng văn đó. Sau đó bạn gạch ra các luận điểm, luận cứ, các ý chính cho bài viết. Các luận điểm, luận cứ cần chính xác, rõ ràng và làm nổi bật được ý chính của đề bài. Cuối cùng là bạn đi tìm các dẫn chứng để làm rõ các luận điểm đó.

Khi tiến hành viết bài cần chú ý để mở bài sao cho thật cuốn hút nhé, bởi nó giúp chiếm thiện cảm giám khảo ngay từ đầu. Cách làm văn lớp 8 không hề khó, chỉ có điều bạn cần viết đúng và đủ ý, đặc biệt là lời văn phải rõ ràng, mạch lạc và hấp dẫn người đọc. Ngoài ra, Gia Sư Việt tập hợp đội ngũ gia sư dạy văn giỏi, truyền đạt dễ hiểu sẽ giúp bạn viết văn mềm mại, lôi cuốn lai láng như dòng thơ. Để được tư vấn và học thử 2 buổi miễn phí tại trung tâm, bạn có thể liên hệ qua số điện thoại: 096.446.0088 – 090.462.8800

Bài viết chủ đề lớp 8:

♦ Các mẹo hay giúp học sinh tiếp thu môn Hóa lớp 8 hiệu quả

♦ Những nguyên nhân khiến con bạn học kém môn Toán lớp 8

Bài viết Hướng dẫn học sinh cách làm Văn lớp 8 hay để đạt điểm cao đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Đặc điểm của Văn miêu tả theo từng dạng chủ đề

Văn miêu tả giúp người đọc, người nghe có thể hình dung được các đặc điểm, tính chất của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh…. làm cho đối tượng được miêu tả như hiện ra trước mắt họ. Để thực hiện được yêu cầu đó chúng ta cần có khả năng quan sát, nhìn nhận và xem xét sự vật. Nhận xét liên tưởng hình dung về sự vật đặt trong tương quan các sự vật xung quanh cùng với ví von so sánh. Thể hiện sự liên tưởng độc đáo riêng của người viết hình dung, cảm nhận về sự vật, hiện tượng miêu tả.

Tả cảnh: Phải thể hiện một cách chân thực nhất tại hiện lại cảnh vật hiện hữu trong đời sống. Ví dụ khi tả một phiên chợ trong tưởng tượng của em cần dựa trên những đặc điểm thường xảy ra của cảnh đó làm cơ sở tưởng tượng như: Không khí của cảnh, số lượng người với những lứa tuổi tầng lớp nào? chợ diễn ra ở địa điểm nào? Thời tiết khí hậu ra sao?….Những cơ sở đó là thực tế để tưởng tượng theo ý định của mình.

Tả người: Nhân vật thường là người có đặc điểm khác biệt với người thường như ông Tiên, ông Bụt trong truyện cổ tích hay các anh hùng trong truyền thuyết… Phải dựa vào đặc điểm có tính bản chất để tưởng tượng những nét ngoại hình sao cho phù hợp nhất và tạo sự hấp dẫn cho người đọc người nghe.

Cách rèn luyện tư duy để viết Văn miêu tả hấp dẫn

Người tư duy tốt sẽ có khả năng tưởng tượng rất tốt, việc này sẽ giúp cho các bạn có thể tự tái hiện các sự vật, sự việc hay tưởng tượng nên hình ảnh, chân dung và đức tính của các nhân vật chưa bao giờ ta gặp như: Ông Bụt, cô Tiên, mụ Phù thủy…. Hơn hết, khả năng tư duy tốt sẽ giúp các bạn có thể tự tưởng tượng nên và đưa các phép nhân hóa, so sánh vào bài văn để mang lại hiệu ứng tốt hơn đối với người đọc, người nghe. Còn nếu các bạn không chịu tư duy trong bài văn thì sẽ khiến bài văn tẻ nhạt, lạt lẽo không gây hứng thú cho người đọc và người nghe.

Giờ đây các bạn đã biết tư duy tốt có giúp ích gì trong văn miêu tả rồi phải không. Thường thì khả năng tư duy tốt không những có thể áp dụng trong văn miêu tả mà trên thực tế nó còn được áp dụng rất nhiều trong các thể loại khác của văn học, hay trong cách ứng xử và xử lý sự việc trong đời sống. Dó đó khả năng tư duy tốt sẽ có lợi ích rất nhiều đối với chúng ta. Quan trọng nhất, hãy chịu khó luyện tập để sau này làm tiền đề tốt giúp phát triển mọi kĩ năng cần đến trong tương lai. Chúc các bạn tiếp thu thật tốt và đạt kết quả học tập mong muốn.

Tham khảo thêm:

♦ Khái niệm, đặc điểm và cách làm một số dạng Văn nghị luận

♦ Khái niệm và cách sử dụng các loại văn bản trong Văn học Việt

Bài viết Hướng dẫn học sinh rèn tư duy để làm tốt bài Văn miêu tả đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

I. Khái niệm, mục đích, đặc điểm cơ bản của Văn nghị luận

1. Khái niệm

Văn nghị luận là kiểu văn bản mà ở đó người nói, người viết chủ yếu sử dụng lí lẽ, dẫn chứng, lập luận nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một quan điểm, tư tưởng nhất định. Văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục. Những tư tưởng, quan điểm trong bài văn nghị luận phải hướng tới giải quyết những vấn đề đặt ra trong cuộc sống, xã hội thì mới có ý nghĩa.

2. Mục đích

Giúp người đọc, ngươi nghe tin, hiểu, tán đồng hành đông theo mình.

3. Đặc điểm

Gồm luận điểm và luận cứ. Luận cứ gồm lý lẽ, chứng cứ. Lập luận là trình tự sắp xếp, tổ chức, bố cục của vấn đề nêu ra

II. Các phép lập luận thường sử dụng trong văn bản nghị luận

1. Phép phân tích

Phép phân tích là chia sự vật, hiện tượng ra các bộ phận tạo thành nó nhằm tìm ra nhưng điểm, bản chất từng bộ phận và mối quan hệ của từng bộ phận với nhau. Để phân tích nội dung của sự vật, hiện tượng, người ta có thể vận dụng các biện pháp nêu giả thuyết, so sánh, đối chiếu.

2. Phép tổng hợp

Tổng hợp là rút ra cái chung từ những điều phân tích, không có phân tích thì không có tổng hợp, nhưng ngược lại có thể có phân tích mà không cần tồng hợp.

3. Kết hợp phân tích và tổng hợp

Khi kết hợp hai phép lập luận này bài văn sẽ sâu sắc hơn, hai phép này thực chất là đối lập nhưng không tách rời, phân tích và tổng hợp lại vấn đề thì bài văn mới sâu sắc được.

III. Hai dạng chính gồm nghị luận Xã hội và nghị luận Văn học

1. Nghị luận xã hội về một tư tưởng, đạo lí

Nội dung cần có: Giới thiệu, giải thích tư tưởng, đạo lí cần bàn luận. Phân tích các mặt đúng, bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến vấn đề bàn luận. Nêu ý nghĩa, rút ra bài học nhận thức và hành động về tư tưởng đạo lí.

Cách viết cần đạt: Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ trong từng phần và toàn bài. Diễn đạt chính xác, trong sáng, mạch lạc. Có thể sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt phù hợp và có chừng mức.

2. Nghị luận Xã hội về một hiện tượng đời sống

Nội dung cần có: Nêu rõ hiện tượng, phân tích các mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân. Bày tỏ thái độ, ý kiến của người viết về hiện tượng xã hội đó.

Cách diễn đạt: Như bài văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí về bố cục, lập luận, cách diễn đạt. Phần nêu nhận xét của mình về hiện tượng đó cần nêu ngắn gọn, rõ ràng để làm nổi bật vấn đề.

3. Nghị luận Văn học

Nội dung cần có: Phải đúng hướng, phải trật tự, phải mạch lạc, phải trong sáng, phải sinh động, hấp dẫn, sáng tạo. Những thao tác chính của Văn nghị luận như giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, bác bỏ, so sánh,… Nghị luận Văn học là các vấn đề đưa ra bàn luận liên quan văn học gồm: Tác phẩm, tác giả, thời đại Văn học,…

Cách diễn đạt: Nắm chắc các thao tác nghị luận về đoạn thơ, bài thơ, đoạn trích, tác phẩm văn xuôi. Củng cố kiến thức cơ bản ở mỗi tác phẩm Văn học như: Tác giả, hoàn cảnh sáng tác, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật, giá trị tư tưởng,…

• Đối với thơ cần chú ý đến hình thức thể hiện ( hình ảnh, nhịp điệu, cấu trúc, biện pháp tu từ,..).
• Đối với tác phẩm văn xuôi cần chú ý đến cốt truyện, nhân vật, tình tiết, các dẫn chứng chính xác, giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo, tình huống truyện,…

Lời kết: Như vậy các em đã được tìm hiểu chi tiết khái niệm, mục đích đặc điểm cơ bản của từng dạng Văn nghị luận. Trước khi làm bài Văn nghị luận, các em phải xem nó thuộc thể loại gì mới có thể phân tích, lập luận, phản biện đúng theo yêu cầu đề bài. Mỗi dạng Văn nghị luận mang một màu sắc và ý nghĩa riêng nên, vì vậy cần diễn đạt, trình bày đúng và hoàn chỉnh để đem lại kết quả tốt nhất. Chúc các em thành công !

Tìm hiểu thêm:

♦ Hướng dẫn học sinh rèn tư duy để làm tốt bài Văn miêu tả

♦ Bí quyết giúp bạn học tập & tiếp thu Ngữ Văn hiệu quả nhất

Bài viết Khái niệm, đặc điểm và cách làm một số dạng Văn nghị luận đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.