1 – Chọn ngành trước khi chọn trường

Vì sao lại như vậy, trong khi hiện nay đa số các bạn đều làm ngược lại? Việc chọn ngành trước sẽ yêu cầu bạn phải suy nghĩ về thứ mình muốn gắn bó cùng trong 3-4 năm tới. Đấy là lúc một lần nữa, bạn cần ngồi xuống nghiêm túc đánh giá về khả năng và mong muốn của mình: Từ bé đến giờ bạn thích làm gì, giỏi cái gì, và đã giúp được nhiều người nhờ khả năng nào? Từ đó mà tìm ra cái ngành có thể khiến bạn tiếp tục phát huy những thế mạnh đó của mình. Cuối cùng, tìm hiểu những ngôi trường có đào tạo chuyên ngành này với trình độ, môi trường, phạm vi di chuyển,… phù hợp với bạn.

2 – Biết rõ ưu tiên của mình khi vào đại học

Sống tốt ở đại học đồng nghĩa bạn phải cân bằng giữa 4 nhóm công việc chính: Học, đi làm thêm, tham gia câu lạc bộ và giao lưu bạn bè. Nếu ôm đồm tất cả mọi thứ và muốn chúng tốt đẹp như nhau thì rất khó. Khi bạn dồn sức vào chuyện học, có thể thời gian thư giãn giải trí của bạn sẽ phải bớt đi một chút. Hoặc nhiều bạn có cho mình một việc làm thêm ở đại học, dẫn đến khó giữ được GPA ( điểm tổng kết trung bình) tốt. Vậy nên, lời khuyên đưa ra là trong ít nhất 1 năm đầu ở đại học, có thể tất cả 4 nhu cầu lớn kể trên chưa được thoả mãn hết, nhưng đừng lo, hãy chọn ra thứ bạn cần nhất và toàn tâm toàn ý với nó. Dần dần khi bạn có nền tảng vững, bạn sẽ biết cách để phối hợp những yếu tố còn lại tốt hơn.

3 – Chọn nơi ở mới thật khôn ngoan, tiện lợi

Rời xa vòng tay bố mẹ và ngôi nhà thân thương, giờ là lúc các bạn bắt đầu cuộc sống tự lập. Việc đầu tiên để tránh bị “bầm dập” trong giai đoạn này là tìm cho mình một nơi ở mới đáng tin tưởng. Nhiều bạn chọn ở nhà của người thân quen, có bạn chọn ở kí túc xá của trường, số lượng chọn ở nhà trọ cũng không ít. Dù là ở đâu đi chăng nữa, hay xem xét thật kĩ về 3 việc sau: Bạn cùng phòng – độ hợp về tuổi tác và tính cách; Người quản lí nhà – có trung thực và minh bạch tài chính hay không; Môi trường nhà ở – Đảm bảo sạch sẽ, an toàn và tiện lợi về di chuyển đến trường học.

4 – Nắm được các dịch vụ tiện ích gần mình

Bạn cần khám phá và biết rõ những nơi cung cấp dịch vụ cần thiết ở gần khu nhà ở cũng như là trường học của mình. Trong đó có thể kể đến: Nhà thuốc, bệnh viện, bãi đỗ xe, quán ăn, cây ATM,… Trước khi vào trường, hãy chịu khó lên mạng tìm kiếm thông tin về những địa điểm này trước, xem đánh giá của người khác về mức độ tin cậy. Sau đó, khi bạn nhập học, đừng ngần ngại đi thăm thú và thử nghiệm những dịch vụ này để ghi lại thành một danh sách những nơi phù hợp, và cả những chỗ cần tránh để cùng chia sẻ với bạn bè.

5 – Chuẩn bị kĩ năng tự chăm sóc bản thân

Nấu nướng, giặt giũ, quản lí thời gian sinh hoạt giao tiếp – thoả hiệp,… là những kĩ năng mềm tiên quyết để bạn có thể tự lo liệu cho cuộc sống sau đại học của mình. Không cần yêu cầu gì quá phức tạp, chỉ mong các bạn có thể đảm bảo mình biết nấu những món cơ bản cho một mâm cơm gia đình nhỏ, biết giặt đồ bằng tay sạch sẽ thơm tho, ăn đúng bữa – ngủ đúng giờ, có thể nói chuyện và thương thuyết với người khác ( chủ nhà, bạn cùng phòng, bạn cùng lớp, thầy cô,…) để hiểu nhau và cùng giải quyết vấn đề. Bạn đã trở thành người lớn rồi đấy, nên hãy tập sống có trách nhiệm với bản thân nhé.

6 – Thử những điều mình chưa từng thử

Lên đại học, 18 tuổi, là cột mốc chúng ta bắt đầu dấn thân vào hành trình làm người lớn. Bạn bắt đầu phải học cách phá bỏ nhiều giới hạn của bản thân hơn để có những bài học mới. Bên cạnh đó, thời gian đầu khi mới vào trường, các bạn sinh viên cũng chưa phải đối diện với nhiều áp lực bài vở hay công việc, nên thường dư dả một lượng thời gian rảnh nhất định. Khi đó, thay vì vùi đầu vào trò chơi điện tử hay tiêu pha không cần thiết, chúng ta hãy thử đi hiến máu tình nguyện, thăm thú thành phố nơi mình ở xem có địa điểm nào thú vị, tham gia các hoạt động cộng đồng, học một thứ mới như chơi nhạc cụ hay chụp ảnh,…

7 – Tìm những người đồng hành tin cậy

Muốn đi nhanh, hãy đi một mình – Muốn đi xa, hãy đi cùng nhau. Trong giai đoạn nhiều biến đổi lớn này của cuộc đời mình, sẽ khá khó khăn cho bạn nếu chỉ có một mình. Người đồng hành tốt nhất nên là bạn cùng phòng, vì đó là những người gần với mình nhất. Tuy nhiên, đừng lo lắng nếu các bạn không hợp nhau, vì chúng ta có thể tìm thấy những người có thể thấu hiểu và sẻ chia với mình ở bất kì đâu, dù là lớp học, hay buổi gặp mặt câu lạc bộ, hay chỗ làm đi nữa. Hãy mở lòng và thân thiện với mọi người, biết đâu những người bạn gặp bây giờ lại là chí cốt cả đời của bạn thì sao.

8 – Tìm một công việc làm thêm phù hợp

Có lẽ nhiều bạn vẫn được bố mẹ chu cấp đầy đủ sau khi đã trở thành sinh viên đại học. Tuy nhiên, vì bạn phải sống xa nhà và giờ đây cuộc sống của bạn yêu cầu bạn phải quan tâm đến tài chính hơn khi có đủ thứ phải chi trả ngoài dự tính. Số tiền của bố mẹ chỉ là một phần, nếu muốn sống thoải mái với hàng tá nhu cầu lặt vặt của mình cũng như biết cách quản lí tài chính tốt hơn, chúng ta có vô vàn sự lựa chọn công việc phù hợp để thử nghiệm. Bạn hãy thử lên các trang tìm việc trên Facebook hay truy cập website Ybox để tìm nhé. Ngoài ra, có không ít bạn sinh viên chọn công việc gia sư để kiếm thêm thu nhập, và Gia Sư Việt là một địa chỉ cung cấp nguồn việc rất uy tín để bạn có thể tham khảo đấy.

9 – Vững tâm và bình tĩnh với cuộc sống mới

Đừng sợ, dù cuộc sống đầy sự bất ngờ và luôn còn đó nhiều chông gai, nhưng bạn sẽ không một mình. Sau lưng, còn có bố mẹ, gia đình vẫn luôn yêu thương, tin tưởng và sẵn sàng hỗ trợ bạn. Đừng vì xa nhà mà ngại gần gũi với bố mẹ nhé. Nhớ gọi điện về hỏi thăm thường xuyên và chia sẻ với bố mẹ về cuộc sống mới của mình. Cho dù thời gian đầu có thể khó khăn, nhưng nó sẽ tôi luyện cho bạn bản lĩnh để đối mặt tốt hơn với áp lực và có cách giải quyết tình huống sắc bén hơn. Cứ sống hết mình và vì những người yêu thương mình, rồi mọi thứ sẽ ổn thôi!

Kết luận: Gia Sư Việt mong có thể giúp các bạn phần nào có cái nhìn rõ ràng hơn về con đường sắp tới của mình. Thậm chí, dù bạn đã là sinh viên năm thứ mấy đi chăng nữa, chúng tôi vẫn tin rằng bạn vẫn tìm được những thông tin hữu ích cho bản thân qua bài viết. Nếu cần hỗ trợ thêm về học tập hay việc làm, đừng ngần ngại liên hệ với chúng tôi qua số Hotline 090.462.8800. Đội ngũ tư vấn đầy nhiệt huyết và tâm lí rất mong được đồng hành cùng bạn trên con đường trưởng thành của mình.

Tham khảo thêm:

♦ 5 cách để xây dựng tình bạn đẹp trên ghế nhà trường

♦ 9 giải pháp giúp bạn lấy lại động lực học tập mỗi ngày

Bài viết 9 điều bạn không thể không biết trước khi bước vào đại học đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Không ít trong số những tình bạn khăng khít ấy được hình thành từ khi họ còn ngồi trên ghế nhà trường. Có thể nói rằng, môi trường học đường khá thích hợp để chúng ta tìm ra những người có chung sở thích, năng lực và mục tiêu với mình. Tuy vậy, cũng đáng buồn là hiện nay các em phải dành nhiều thời gian cho việc học, dẫn đến thiếu kĩ năng giao tiếp hay ứng xử cần thiết để xây dựng một mối quan hệ bạn bè vững bền. Thấu hiểu được điều đó, trong bài viết này, Gia Sư Việt sẽ gợi ý cho các em 5 cách để có được và duy trì tình bạn đẹp thời “áo trắng”.

1 – Chọn những người bạn mà “đôi bên đều có lợi”

Chúng ta luôn mong muốn có thể làm những điều tốt nhất cho bản thân, nên đôi khi sẽ rơi vào trường hợp phải tuân phục và chạy theo một người mình coi là “bạn”. Hoặc cũng nhiều lúc xảy ra tình trạng ta luôn thấy mình mệt mỏi khi cứ phải gồng gánh trách nhiệm và đóng vai trò như người mẹ, người cha của bạn mình. Những mối quan hệ lệch lạc như thế giữa hai người xa lạ khó có thể giúp họ tiến xa. Mọi mối quan hệ bền vững và tốt đẹp đều có một điểm chung, đó là: Giúp mỗi người có liên quan được cống hiến và trưởng thành.

Bạn giỏi Toán, bạn dạy cho mình để hai người cùng học tốt, mình có khả năng giao tiếp sẽ giúp bạn chỉnh sửa cách ăn nói cho khéo léo, và cả hai cũng cùng tiến bộ. Không ai phải chịu thiệt hay kém cỏi hơn ai, mà ngược lại là chúng ta bù trừ lẫn nhau. Đó chính là cách mà bạn chọn người đồng hành thân thiết cho mình. Hãy ở bên nhau, cùng làm việc, học tập và chia sẻ cuộc sống, sau đó đặt câu hỏi người kia có thể làm gì cho mình, và mình có thể giúp bạn ấy điều gì. Nếu câu trả lời cho thấy cả hai đều cho đi và nhận lại được những thứ tốt đẹp, thì chúc mừng, các bạn đã tìm thấy nhau rồi đấy.

2 – Tiếp xúc và quen biết với các nhóm bạn khác

Được gắn bó và là một phần của cộng đồng chung luôn là nhu cầu cơ bản tự nhiên của con người. Vì thế, chúng ta thường sẽ có nhiều hơn một nhóm bạn chơi cùng. Nếu không phải là hội cùng tổ trong lớp, thì cũng sẽ là hội cùng học thêm Văn, hay hội đi học chung gần nhà,… Mỗi một nhóm bạn như vậy lại có thêm những gương mặt mới lạ, và mỗi nhóm lại mang một đặc điểm riêng.

Nếu thực sự đặt mối quan hệ với một người nào đó đến mức thân thiết, hay tâm giao, chúng ta ít nhiều nắm được những hội nhóm khác của bạn mình. Thỉnh thoảng kể cho nhau vài câu chuyện, hôm nay gặp ai, đi với người nào, cảm thấy ra sao, vậy là đủ. Có thể bạn sẽ không trực tiếp gặp gỡ hay phải giao lưu với họ, nhưng bạn vẫn biết liệu nhóm người đó như thế nào, liệu bạn mình chơi cùng có phù hợp hay không. Chưa kể, nếu sau này có tình huống gì không may xảy ra khi bạn mình đi với hội nhóm khác, bạn còn biết cách để liên lạc và đến được chỗ của bạn thân mình.

3 – Biết cách hạ cái tôi xuống khi cần thiết

Đã có không ít mối quan hệ tưởng khăng khít và bền chặt bỗng một ngày vỡ tan vì ai cũng muốn giành phần hơn cho mình. Sau một ngày dài mệt mỏi, có lẽ ai cũng muốn được xoa dịu và vỗ về. Vì vậy, đôi khi chỉ cần chúng ta bớt chút thời gian để lắng nghe bạn mình kể về những điều đã xảy ra, thử đặt mình vào vị trí của họ để hiểu cảm giác mà họ đã từng trải. Khi đó, ta nhận ra ai cũng có những nỗi niềm riêng, và luôn cần được sẻ chia, thấu hiểu.

Việc ai đó đưa cái tôi quá lớn ra để đe dọa đến mối quan hệ thực chất bắt nguồn từ những tổn thương mà người đó đã phải chịu. Cảm xúc của họ đã từng không được trân trọng và đón nhận đúng cách nên khi tìm được một người đủ tin tưởng, họ có xu hướng làm quá lên những yêu cầu của bản thân để tìm thấy sự tôn trọng. Bởi vì lẽ đó, lời khuyên đưa ra là thay vì sừng cổ lên để tranh đua được mất với nhau, chúng ta hãy lắng lại một chút, uốn lưỡi 7 lần trước khi nói và luôn đặt tình yêu thương lên trên tất thảy nhé.

4 – Tương tác với bạn bè trên mạng xã hội

Các phụ huynh khi thấy con mình hay nhắn tin, nói chuyện với bạn bè trên mạng thì thường cho đó là điều tiêu cực và có biện pháp ngăn cấm. Tuy nhiên, khách quan mà nói, mạng xã hội chỉ là công cụ, kết quả chúng đem lại tốt hay xấu phụ thuộc vào cách mà ta sử dụng. Bởi vậy, bậc sinh thành thay vì cấm đoán thì nên định hướng cho con sử dụng hợp lí hơn. Cùng với đó, các bạn cũng cần phân bổ thời gian cho khoa học để không tự đẩy bản thân đến tình huống bất lợi.

Dù có thể gặp gỡ và nói chuyện với nhau hàng ngày, thì việc có tương tác với nhau trên mạng xã hội cũng đóng một vai trò rất thiết thực. Bởi lẽ, trên Facebook hay Instagram (hai trang được các bạn học sinh ưa chuộng), các bạn hay đào sâu chia sẻ rất nhiều về những sở thích cá nhân của mình. Thật tâm quan sát các bài đăng hay hình ảnh của người đó, chúng ta có thể hiểu thêm rất nhiều về họ. Vì vậy, việc theo dõi, Tags nhau vào bài viết, bày tỏ cảm xúc hay bình luận qua lại thật sự sẽ rất có hiệu quả trong việc thắt chặt mối quan hệ đấy.

5 – Quan tâm nhau từ những điều nhỏ nhặt nhất

Hãy đối xử với nhau tốt nhất có thể, dù là khi mới quen, hay khi bắt đầu hiểu nhau và muốn gắn bó, và thậm chí đến cả lúc đã như người thân trong gia đình. Tình bạn đẹp bắt đầu từ tình cảm thật lòng, nên hãy duy trì và vun đắp cho nó từng ngày bằng sự yêu thương. Bạn đâu lường trước được điều gì sẽ xảy ra ở tương lai, có thể ngay mai kia thôi các bạn đã phải chia lìa. Vì vậy, đừng lơ là khi thấy bạn mình vừa thay đổi kiểu tóc hay có một bộ trang phục mới, hay thờ ơ, ngoảnh mặt làm ngơ khi họ gặp rắc rối…

Mỗi khi cảm thấy mối quan hệ có vấn đề, hãy nghĩ lại lí do khiến các bạn bắt đầu. Bất kể mối quan hệ nào cũng vậy, dù là giữa những người bạn, hay gia đình, hay đồng nghiệp,… đều cần những sự quan tâm nhỏ bé như một vài lời khen chân thành, những câu khuyên nhủ, hoặc đơn giản chỉ là sự có mặt khi cần. Bởi chúng là từng viên gạch mà ta đặt lên mỗi ngày để toà lâu đài vững chắc được hình thành.

Kết luận: Việc học vẫn nên là ưu tiên hàng đầu, tuy nhiên, sau này, rời khỏi mái trường, các bạn cần nhiều điều hơn thế. Có những người bạn thân thiết sẽ giúp chúng ta cực kì nhiều trên mọi cung đường phát triển. Nếu còn thắc mắc về việc học tập cũng như gặp vấn đề khó khăn liên quan đến tình bạn, đội ngũ Gia Sư Việt với các giảng viên trẻ trung và tâm lí luôn sẵn sàng hỗ trợ bạn. Hãy liên hệ chúng tôi qua hotline 090.462.8800 để được tư vấn nhé. Chúc các bạn thành công!

Tham khảo thêm:

♦ Phương pháp học 7 Hằng đẳng thức đáng nhớ hiệu quả nhất

♦ Đại học có phải con đường duy nhất để chạm đến thành công?

♦ Hướng dẫn sinh viên phương pháp dạy kèm môn Toán hiệu quả

Bài viết 5 cách để xây dựng tình bạn đẹp trên ghế nhà trường đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

I. Thực trạng nghề gia sư

1. Phụ huynh quá khó tính

Nhiều phụ huynh vẫn có cái nhìn khá khắt khe với việc thuê gia sư. Với việc chi trả một khoản phí đắt hơn so với các lớp dạy thêm thông thường, cha mẹ luôn mong muốn thấy được kết quả học tập tốt của con mình trong thời gian ngắn. Đây là điều làm không ít bạn cảm thấy dè chừng việc có nên ứng dụng cách dạy riêng của mình trong giảng dạy. Với một số gia sư sinh viên, để có được niềm tin của phụ huynh là câu chuyện khó khăn. Ngoài kiến thức nền tảng được trau dồi qua nhiều năm học, hầu hết các bạn gia sư “bén duyên” với nghề gia sư khi chưa qua lớp Sư phạm nào. Các bạn khó có thể được trả phí cao cho mỗi buổi học vì sự cân nhắc từ phía phụ huynh. Thông thường, mỗi buổi học kèm riêng hai tiếng đồng hồ có giá 100.000 – 200.000 đồng.

Tất nhiên, vẫn có một vài gia sư may mắn gặp được các gia đình hiểu được sự khó khăn của nghề. Gia sư ngoài lên giáo án phù hợp với học sinh cũng phải định hướng tốt cho cha mẹ. Quá trình rèn luyện cho các em học sinh đòi hỏi sự kiên trì từ cả người dạy và người học. Việc tìm gia sư hay tìm kiếm học viên phù hợp cũng là vấn đề cốt lõi. Với những gia sư giỏi hay những giáo viên đã có thâm niên giảng dạy, họ thường được trả chi phí cao hơn. Tuy nhiên, không phải ai cũng đáp ứng được mức kỳ vọng cao của cha mẹ. Giáo viên càng nổi tiếng, phụ huynh càng đòi hỏi tốc độ cải thiện điểm số và chất lượng bài giảng cao hơn.

2. Lựa chọn học sinh phù hợp không dễ dàng

Đối tượng tìm đến với gia sư là các em học sinh, sinh viên hay những người đã đi làm. Tuỳ thuộc vào kiến thức sẵn có và nguyện vọng của học viên, gia sư phải tạo ra giáo án phù hợp nhất. Bên cạnh đó, nếu muốn có được tiếng nói chung với học sinh, bạn không chỉ đóng vai trò người thầy mà còn là người đồng hành tâm huyết. Đối với những học sinh được cho là “ngoan” và có tư duy tốt, gia sư sinh viên cũng khá chật vật để có thể xây dựng kiến thức hiệu quả nhất. Để đầu tư tốt cho những em có tố chất, cha mẹ thường tìm đến các giáo viên lâu năm. Ngoài ra, những buổi học thử sẽ góp phần giúp gia sư và học sinh hiểu nhau hơn. Từ đó, gia sư có nền tảng để chuẩn bị giáo án phù hợp.

II. Cách để tạo dựng niềm tin với học sinh

1. Chơi mà học

Hầu hết các môn học chính như Toán, Lý, Hóa, Sinh học, Tiếng Anh,… đều có thể tìm được gia sư dễ dàng. Để phù hợp với kiến thức và đặc thù mỗi môn học, giáo viên hay sinh viên cần tìm cho mình phương pháp giảng dạy phù hợp nhất. Việc lồng ghép hình ảnh và trò chơi vào các bài học là điều kích thích sự hứng thú học tập của các em. Ngoài ra, sự kết hợp của nhiều giác quan khi học cũng phát triển sự tư duy và tiếp thu tốt hơn. Ví dụ như để giải quyết vấn đề khô khan của các công thức Toán học, bạn có thể sử dụng các giai điệu âm nhạc hoặc đối thơ để giảm bớt không khí học tập căng thẳng. Hình thức vừa chơi vừa học sẽ gây ấn tượng tốt với học sinh ngay từ những buổi học đầu tiên.

Ngoài ra, kiến thức chuyên môn và khả năng truyền đạt vẫn là nền tảng để đánh giá một gia sư tốt. Kể cả những bạn gia sư sinh viên cũng nên chuẩn bị giáo áo chi tiết trước mỗi buổi dạy. Các bạn cần lên kế hoạch chi tiết về nội dung nhỏ lẻ của từng tiết học, những câu hỏi bài tập trên lớp, cách trả lời một số thắc mắc xoay quanh bài giảng. Nếu bạn chọn học sinh là những em nhỏ cấp 1 hay cấp 2, thì việc hiểu được tâm lý trẻ cũng rất quan trọng. Các em sẽ có những câu hỏi khiến bạn phải khéo léo lồng ghép cả kiến thức vào câu trả lời.

2. Thiết kế hệ thống bài tập vừa sức

Việc luyện tập sau những tiết học lý thuyết là vô cùng quan trọng. Đây là thời gian để học sinh nhớ lại và vận dụng những kiến thức lý thuyết vào thực hành. Đặc điểm của mỗi môn học khác nhau là lý do giáo viên/ sinh viên cần áp dụng hệ thống bài tập riêng biệt. Nên chia bài tập theo mức độ từ dễ đến khó. Những bài tập cơ bản giúp học sinh thoải mái hơn khi được áp dụng công thức có sẵn. Sau khi học sinh đã chắc nội dung cơ bản, mới nên cho các em làm bài tập nâng cao. Việc lựa chọn mẫu câu hỏi nâng cao cũng ảnh hưởng tới hứng thú học tập của học sinh.

Cần chọn lọc nguồn bài tập tin cậy và mức độ khó tương ứng với năng lực học sinh. Học sinh sẽ có cơ hội thử thách sự tư duy với những dạng bài mới lạ. Ngoài ra, bài tập về nhà chỉ nên được giao với lượng vừa phải. Điều này đảm bảo sự cân bằng của vui chơi và học tập. Mỗi tiết học tiếp theo được bắt đầu với việc chữa bài tập sẽ giúp học sinh ôn lại kiến thức và gia sư hệ thống lại nội dung bài học trước cho các em.

III. “Lấy lòng” phụ huynh bằng sự tâm huyết

1. Luôn đúng giờ và tôn trọng mong muốn từ phụ huynh

Việc dạy gia sư đồng nghĩa với việc bạn chấp nhận tự lên kế hoạch và thời gian hợp lý cho các buổi học. Lịch học cần phù hợp với cả học sinh và phụ huynh. Ví dụ như nên tránh dạy học quá sớm sẽ gây tâm lý buồn ngủ. Giờ học cũng nên tránh giờ ăn và nghỉ ngơi của cả gia đình. Quan trọng hơn hết, việc đi đúng giờ cũng thể hiện sự tôn trọng đối với cha mẹ học sinh. Để có được hiệu quả tốt nhất cho việc giảng dạy, gia sư cũng cần trao đổi thẳng thắn với phụ huynh về tình trạng của học sinh. Phối hợp để duy trì việc học và vui chơi cho các em theo chế độ khoa học sẽ giúp ích cho quá trình tiếp thu kiến thức.

2. Bám sát chương trình giảng dạy trên lớp

Cách làm hài lòng phụ huynh tốt nhất vẫn là những lời khen từ giáo viên trên lớp. Không có thành tích giáo dục nào tốt hơn những điểm số cao và thành tích đứng top của học sinh. Đó là lý do các bạn cần phải cập nhật chương trình học chính quy của các em. Từ đó, sẽ có cách xây dựng bài giảng vừa cung cấp kiến thức nền tảng vừa mang đến khả năng giải quyết bài tập tốt nhất. Ngoài những công thức cơ bản, cũng nên lồng ghép những bài tập nâng cao. Đây là cơ hội tốt để đánh giá mức độ tư duy của học sinh. Việc làm bài tập thường xuyên sẽ tốt hơn việc cung cấp những công thức thông thường. Người dạy và người học có cơ hội trao đổi để hiểu nhau hơn. Cách học chủ động này giúp ích cho quá trình tiếp thu kiến thức.

Tóm lại: Để có thể kiếm tiền hiệu quả từ nghề gia sư thì giáo viên và sinh viên cần có lòng yêu nghề. Kể cả việc bạn không tốt nghiệp từ những trường Sư phạm thì trở thành gia sư chuyên nghiệp cũng không phải điều xa vời. Nắm vững trọng tâm giảng dạy, thấu hiểu nhu cầu và sự tư duy của học sinh sẽ giúp bạn có những giáo án phù hợp. Từ đó, mỗi giáo viên/ sinh viên sẽ tạo dựng được thương hiệu riêng của mình.

Tham khảo thêm:

♦ Mách bạn 6 địa chỉ gia sư tại quận Ba Đình chất lượng nhất

♦ Giới thiệu 6 địa chỉ cung cấp gia sư quận Cầu Giấy uy tín nhất

♦ 6 giải pháp thuê gia sư tại quận Nam Từ Liêm chất lượng nhất

Bài viết Giải pháp giúp giáo viên, sinh viên thu nhập tốt bằng nghề gia sư đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Những việc trên không mới khi nó diễn ra hàng ngày trên các diễn đàn, mạng xã hội như Facebook. Bạn sẽ làm gì khi mình là một bên liên quan? Thời điểm hiện tại, chưa có bất cứ một thông tin nào được chia sẻ hướng dẫn giải quyết vấn đề. Gia Sư Việt xin đưa ra quan điểm của mình, chúng ta cùng thảo luận để tìm ra giải pháp tốt nhất nhé.

Khi bạn bị nói xấu từ phía phụ huynh, học sinh

Nếu bạn cung cấp dịch vụ không tốt: Nói dối gia đình về thông tin gia sư, tìm người không đúng yêu cầu phụ huynh, gia sư làm việc thiếu chuyên nghiệp ( hay nghỉ, giờ giấc hay hay đổi ảnh hưởng đến lịch học của con họ ), gia sư có tính tắt mắt, trộm đồ đạc, tài sản của gia chủ…

Với lý do bạn nói dối thì điều đầu tiên bạn cần làm là nhận lỗi và xin lỗi phu huynh. Không gì có thể ngụy biện cho việc nói dối người ta về thông tin gia sư để có lợi cho trung tâm ( SV năm 1 nói làm năm 3, học cao đẳng nói là đại học…). Bạn bị họ đánh giá tiêu cực cũng không sai và cách giải quyết duy nhất là bạn hãy làm việc trung thực, đừng vì cái lợi trước mắt có ngày không còn đường mà sửa sai nữa.

Với lý do gia sư làm việc thiếu chuyên nghiệp điều bạn cần làm đầu tiên cũng là xin lỗi. Họ có đánh giá bạn như thế nào cũng không oan bởi bạn đã không nắm bắt lịch dạy, lịch học rõ ràng của hai bên dẫn đến sự cố. Cố gắng thuyết phục phụ huynh để đổi lại gia sư khác tốt hơn, vừa giúp bạn giữ lớp cũng như thay đổi thiện cảm trong mắt họ. Cuối cùng là rút cho mình bài học về quản lý nhân sự và hãy dừng hợp tác với những giáo viên, sinh viên cố tình làm việc vô tổ chức để mất uy tín của bạn ( Chú ý: Áp dụng cách này nếu đây là lỗi do người dạy nhé )

Với lý do gia sư tắt mắt, trộm cắp…, đây và việc hết sức nghiêm trọng. Bạn là một bên liên quan gián tiếp nhưng nó ảnh hưởng trực tiếp đến bạn. Hãy xin lỗi, cung cấp mọi thông tin của người dạy rõ ràng, chính xác, phối hợp với phụ huynh hoặc công an để đòi lại tại sản bị mất của gia đình. Bạn mà gặp một lần như vậy thì chắc cũng sợ đến già nên chắc không cần phải khuyên bạn có nên hợp tác tiếp với gia sư này nữa, Hì.

Nếu phụ huynh, gia đình không tốt: Bạn đã cung cấp gia sư đúng yêu cầu, giáo viên / sinh viên làm đúng nhiệm vụ nhưng họ lại thay đổi so với ban đầu như: Trả lương thấp đi, yêu cầu tăng giờ dạy, coi thường, miệt thi gia sư, học sinh hỗn láo, bất trị…hoặc chỉ có nhu cầu học thử rồi đổi gia sư liên tiếp với hàng ngàn lý do khác nhau. Cuối cùng bạn từ chối không cung cấp gia sư nữa và nhận được đánh giá tiêu cực từ họ.

Với những phụ huynh như thế này thì dừng hợp tác là quá đúng. Nhưng hệ lụy họ để lại là những đánh giá kia, nó không đúng sự thật khiến chúng ta đau đầu tìm cách xử lý. Bạn hãy liên hệ với họ, hay thẳng thắn chỉ ra những điểm sai và những gì chưa chính xác đang làm mất uy tín của trung tâm, yêu cầu họ gỡ bỏ nội dung đó. Nếu không nhận được sự hợp tác tích cực, bạn chỉ còn cách đối đáp trực tiếp trên chính bài đăng đó, nhờ thêm 500 anh em hỗ trợ Report nội dung sai sự thật hoặc cho ý kiến phản đối về những nội dung sai lệch nói trên

Khi bạn bị nói xấu từ phía đội ngũ gia sư

Nếu bạn không giao được lớp cho họ: Ở đây có hai khả năng. Một là bạn cố tình làm sai, thu tiền của giáo viên, sinh viên mà không có lớp thật và mục đích kiếm tiền của bạn là như vậy. Hai là bạn giao đúng lớp nhưng vì lí do nào đó mà hỏng lớp do nguyên nhân từ phụ huynh hoặc gia sư.

Trường hợp bạn cố tình làm sai để thu tiền thì bạn chẳng có lý do gì mà giải thích cả. Bạn đang cấu thành tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản. Cách duy nhất là trả lại tiền cho người ta, dừng ngay những việc làm này lại trước khi quá muộn. Hãy nhớ trong thời đại hiện nay thì bạn chỉ có thể chộp giật được thời gian rất ngắn thôi nhé, và làm người tốt mới khó chứ làm người xấu thì quá đơn giản.

Trường trường hợp thứ hai có thể do bạn cứng ngắc dẫn đến người nhận lớp bất mãn. Nếu từ phía gia đình bạn cần xác minh vấn đề nhanh chóng để đổi lớp cho họ hoặc trả lại tiền phí nhận lớp. Còn lỗi do phía gia sư nhưng bạn lại xử lý không khéo. Một người nhận lớp và làm việc sai nguyên tắc dẫn đến hỏng lớp mà lại muốn nhận lại phí thì đủ để bạn đánh giá về con người đó. Hãy chịu thiệt một chút, coi đó là một tại nạn, chấp nhận trả lại tiền cho họ và đừng bao giờ hợp tác nữa.

Bạn xác định làm ăn lâu dài và đoàng hoàng thì đừng vì một số tiền nhỏ mà dẫn đến xung đột để gia sư bêu rếu trên diễn đàn, mạng xã hội thì không đáng. Ở trên bất cứ diễn đàn, mạng xã hội nào bạn sẽ thấy, không mấy ai đứng về phía bạn mà chỉ đứng về phía người nhận lớp. Cho dù bạn đúng và những người kia không hề biết cụ thể vấn đề. Cái này cũng dễ hiểu bởi nhiều người trên đó từng mất tiền ở một số TTGS lừa đảo nên họ thường không có thiện cảm với các TTGS

Nếu bạn bị thông tin sai sự thật dìm hàng: Thường là do các TTGS khác dùng Nick ảo để bôi nhọ danh dự và uy tín của bạn. Hoặc có thể do một gia sư nào đó không thiện cảm với trung tâm bạn gây sự, cũng có thể là cộng tác viên của TTGS khác thực hiện. Chúng tôi xin kể cho các bạn nghe câu chuyện khi Gia Sư Việt từng là nạn nhân của việc làm trên.

Cụ thể là: Chúng tôi bắt đầu đi vào thị trường gia sư tại Hà Nội từ năm 2013, thời điểm đó có rất ít trung tâm hoạt động chuyên nghiệp. Đa số còn chưa biết dùng Facebook để làm đăng lớp và tuyển gia sư mà thay vào đó cách làm chộp giật, lừa đảo khách hàng. Với tôn chỉ làm ăn đoàng hoàng, gây dựng uy tin ngay từ đầu. Gia Sư Việt đã nhanh chóng là lựa hàng số 1 cho giáo viên, sinh viên hợp tác. Bỗng dưng một ngày trung tâm nhận được một nick ảo commnet nói xấu ở một Fanpage cảnh báo cho gia sư ( thời điểm đó làm năm 2014 cách đây đã 5 năm ). Sau đó anh Quyền giám đốc đã viết một Status gửi cho Admin Fanpage đó nhờ họ cho đăng lên. Dường như chúng tôi không bị ảnh hưởng gì mà còn đón nhận thêm nhiều sự ủng hộ hơn từ cộng đồng gia sư. Các bạn có thể kham khảo theo đường Link sau:

https://www.facebook.com/207932929371848/posts/381643805334092/

Về cơ bản, xử lý những việc kiểu như này khá đơn giản bởi đã là Nick ảo hay thông tin sai sự thật thì sẽ không có bằng chứng nào được đưa lên cả. Bạn có thể đối chất trực tiếp ở bài đăng đó hoặc nhờ những người từng làm việc với bạn minh oan. Có khi uy tín của trung tâm bạn còn tăng thêm chứ không giảm đâu nhé. Hãy nhớ rằng ‘ cây ngay không sợ chết đứng ’. Cứ làm việc có trách nhiệm, có tâm bạn chẳng cần phải lo gì cả. Và không ai có thể làm mất uy tín của bạn ngoài chính bản thân mình.

Tham khảo thêm:

♦ Giải pháp giúp giáo viên, sinh viên thu nhập tốt bằng nghề gia sư

♦ Giải đáp về trung tâm gia sư không thu phí và mất phí khi nhận lớp

♦ Những nguyên nhân khiến việc nhận lớp dạy gia sư của bạn bị hỏng

Bài viết Trung tâm gia sư cần làm gì khi bị nói xấu trên mạng Xã Hội? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Thứ 1: Sự sụt giảm mạnh nhu cầu tìm gia sư của phụ huynh

Phụ huynh thường rất bận để dồn mọi cố gắng cho công việc hoàn thành trước khi nghỉ Tết, học sinh thì háo hức chờ đợi đến Tết và cũng không có nhiều tâm trí để học tập bởi các em cũng vừa hoàn thành xong kì thi học kì I của năm học.

Thứ 2: Thầy cô giáo và sinh viên cũng ngại nhận lớp tháng này

Cũng như gia đình học sinh, thầy cô giáo cũng rất ngại nhận lớp bởi chỉ dạy vài buổi là đến kì nghỉ lễ dài ngày cùng với tâm lý xả hơi một chút khi vừa dạy xong học kì căng thẳng. Các bạn sinh viên đều được nghỉ Tết sớm hơn cả học sinh và kết thúc thi học phần trên trường nên các bạn không muốn nhận lớp dịp này để về quê sớm để đón Tết cùng gia đình. Biện pháp giảm phí nhận lớp, cho nợ phí thường được trung tâm đưa ra để thu hút gia sư nhận lớp nhưng không mấy khả quan.

Thứ 3: Lớp gia sư đã khó giao mà tỷ lệ hỏng lớp cũng nhiều

Học sinh kết thúc học kì I đồng nghĩa với việc cha mẹ sẽ biết được bảng điểm tổng kết học kì sau khi họp phụ huynh. Các em có thành tích tốt sẽ vui vẻ đón nhận cái Tết đang đến gần, còn những em điểm phẩy thấp, học hành sa sút chắc chắn nhận được sự quan tâm đặc biệt từ cha mẹ. Phụ huynh thường liên hệ ngay để thuê gia sư cho con nhưng tỷ lệ hỏng lớp rất cao bởi cả hai nguyên nhân đã nêu ở trên.

Tuy nhiên, không phải dịp giáp tết chỉ có những khó khăn với đơn vị gia sư. Vẫn có nhiều niềm vui, hạnh phúc, sự hãnh diện bất ngờ đến với chúng tôi, dưới đây là một trong số đó:

• Trung tâm cho những bạn nhận lớp dịp này được giảm phí đáng kể, thậm chí cho nợ 100 % đến sau tết mới phải trả nên nhận được thiện cảm lớn từ gia sư.

• Trung tâm nhận được những tin nhắn chúc mừng năm mới từ thầy cô, các bạn sinh viên rất chân thành mặc dù chỉ biết nhau qua công việc hợp tác giới thiệu lớp dạy. Có cả những lời chúc, lời cảm ơn từ phụ huynh học sinh khi được cung cấp gia sư giúp con họ tiến bộ và đỗ đạt. Đó là những tình cảm đáng trân trọng để chúng tôi tiếp tục cố gắng, làm tốt hơn nữa trong năm mới.

• Tâm lý chung của chúng ta đều không muốn nợ ai đến sau tết để Mất Dông, trung tâm không cần nhắc nhở nhưng các bạn còn nợ phí vẫn chủ động qua hoàn thành trước thời hạn, thậm chí có bạn nợ từ nhiều tháng trước mất liên lạc vẫn qua gửi tiền cho chúng tôi.

Qua bài viết Gia Sư Việt xin chúc đến thầy cô giáo, các bạn sinh viên và gia đình học sinh một năm mới Mậu Tuất 2018 tràn ngập Niềm Vui – Sức Khỏe – Hạnh Phúc – Thành Công.

Bài viết Tâm sự của trung tâm gia sư những ngày giáp Tết Nguyên Đán đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

I. Định nghĩa về kiến thức sách vở và kiến thức Xã hội

1. Kiến thức sách vở

Là kiến thức được trang bị trong quá trình học tập sách vở, học hỏi và tích lũy từ các tài liệu tương tự như sách, báo,… hoặc được trang bị khi học tập tại trường học. Sách vở chính là những đúc kết, kết tinh nhất nghiên cứu của các nhà khoa học, các nhà chuyên môn về một hay nhiều lĩnh vực khác nhau như Sinh học, Hóa học, Triết học,… Từ những kết tinh đó, con người có cái nhìn tổng quan, sâu sắc hơn về cuộc sống xung quanh mình, về các sự vật, hiện tượng cũng như sự hình thành và phát triển của nó.

2. Kiến thức xã hội

Là những hiểu biết về xã hội thông qua quá trình hành động, nhìn nhận và thực hành trong thực tiễn đời sống. Đây là một khái niệm rộng, có thể được hiểu là cách con người nhìn nhận thế giới xung quanh mình và xử lí những tình huống trong cuộc sống một cách sáng tạo và thông minh nhất. Kiến thức xã hội còn được rất nhiều người liên hệ đến kĩ năng mềm, tức là cách con người ứng xử, giao tiếp trong xã hội một cách tự tin nhất để thực hành những công việc từ cơ bản đến phức tạp.

II. Thiếu hụt kiến thức sách vở sẽ để lại những hậu quả gì?

• Thiếu kiến thức sách vở con người sẽ dễ dàng bị tụt hậu, có cái nhìn hạn chế đối với sự phát triển của xã hội.
• Bạn sẽ không có được tấm bằng chuyên môn mà rất nhiều nhà tuyển dụng đòi hỏi nếu thiếu kiến thức sách vở.
• Thiếu hụt kiến thức sách vở dẫn đến những nhận thức kém, sa đà vào các tệ nạn xã hội như ma túy, mại dâm,…
• Bạn gặp rất nhiều khó khăn trong công việc nếu kiến thức chuyên môn hạn chế, hay dễ dàng bị chèn ép khi không đủ kiến thức để bảo vệ quan điểm của mình.

III. Thiếu hụt kiến thức Xã hội khiến bạn gặp nhiều khó khăn

Đã bao giờ bạn tự hỏi tại sao rất nhiều người ra trường với tấm bằng giỏi trong tay nhưng lại thất nghiệp hoặc không có được một công việc ưng ý? Điều nay là thực trạng chung trong xã hội bởi các nhà tuyển dụng không chỉ lựa chọn những người có chuyên môn mà còn có nhiều kinh nghiệm trong cuộc sống và trang bị đầy đủ kiến thức xã hội. Sau đây chúng tôi sẽ liệt kê những hậu quả đáng tiếc mà bạn có thể gặp phải nếu thiếu hụt kiến thức Xã hội:

• Kiến thức xã hội giúp bạn hiểu biết nhiều hơn về thế giới tự nhiên quanh mình. Nếu không có những hiểu biết đó, bạn sẽ không bao giờ thấy được sự thú vị từ cuộc sống mang lại.
• Bạn sẽ dễ dàng hoang mang bởi sự khác biệt rất lớn từ kiến thức sách vở so với thực trạng xã hội. Điều đó dễ gây nên sự chán nản trong công việc, thiếu tự tin trong cuộc sống.
• Thiếu hụt kiến thức xã hội sẽ gây nên những tầm nhìn, đánh giá hạn chế trong công việc từ đó ngăn cản sự sáng tạo, phát huy khả năng chuyên môn vào thực tế.
• Bạn thiếu tự tin trong giao tiếp, bạn thiếu tự tin khi trình bày, diễn đạt, điều này sẽ khiến cho bạn thiệt thòi hơn rất nhiều và thậm chí không được trong dụng.

IV. Giải pháp cân bằng hai kiến thức trên để bạn thành công

• Trang bị kiến thức sách vở ngay từ trên ghế nhà trường, thường xuyên đọc sách và tìm hiểu những đề tài mới mẻ để có cái nhìn đa chiều, có kiến thức về nhiều lĩnh vực.
• Nghiêm khắc với bản thân trong quá trình học tập và tích lũy kiến thức, tuy nhiên điều này không đồng nghĩa với việc bạn quá đặt áp lực hay gò bó trong quá trình tiếp nhận.
• “ Học đi đôi với hành ”, bạn cần vừa học tập trong sách vở, vừa tham gia các hoạt động xã hội nhằm áp dụng kiến thức đó vào thực tế, từ đó bạn có thể trang bị những kiến thức về xã hội.
• Thường xuyên học hỏi, trải nghiệm của mình với thực tế đời sống, tham gia các khoa học kĩ năng mềm, trang bị thêm kiến thức về ngoại ngữ để tự tin trong giao tiếp và trong công việc.
• Nhà trường, các cơ quan giáo dục ngoài trang bị kiến thức sách vở có thể trang bị thêm kiến thức xã hội thông qua các giờ ngoại khóa.

Kết luận: Kiến thức sách vở và kiến thức xã hội rất cần thiết với mỗi người suốt quá trình làm việc và cuộc sống. Rất nhiều những công ty, những nhà tuyển dụng không chỉ đòi hỏi một bằng cấp tốt mà còn thêm kỹ năng mềm. Trang bị đầy đủ hài hòa kiến thức xã hội và kiến thức sách vở sẽ là giải pháp tuyệt vời cho thành công trong tương lai, thậm chí bạn có thể tự gây dựng sự nghiệp riêng. Hi vọng rằng với những chia sẻ thiết thực ở bài viết này sẽ giúp bạn cân bằng giữa hai kiến thức thật hiệu quả và đừng bỏ qua bất cứ điều gì nhé.

Tìm hiểu thêm:

♦ Tuyển chọn 12 trung tâm gia sư Hà Nội uy tín nhất hiện nay

♦ 8 trường đại học có sinh viên dạy gia sư giỏi nhất tại Hà Nội

Bài viết Giải pháp cân bằng giữa kiến thức sách vở và kiến thức Xã hội đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Nghề giáo được định hướng rõ ràng nhưng không phù hợp với tôi

Nhóm 4 học sinh đó là bạn cùng lớp, trong đó có 3 em ở nơi khác nhưng học đều và chăm chỉ. Trong đó con cô chủ nhà thông minh và chắc kiến thức nhất. Mình còn có anh trai là giáo viên cũng đảm nhiệm gia sư Hóa cho 4 học trò đó. Gần một năm, hai anh em dạy ở đó cuối cùng cũng đến thời điểm học sinh thi Đại Học và mình cũng tốt nghiệp ra trường.

Cũng như mọi thầy cô khác, mình cũng thấp thỏm và hi vọng các em đỗ đạt với điểm cao. Kết quả là ba học sinh ở nơi khác đều đỗ đúng với nguyện vọng một mà các em chọn còn con cô chủ nhà thì trượt cùng với điểm thi môn Lý thấp nhất nhóm. Cảm giác thất bại đầu tiên và ‘ điều gì đó ’ mà mình muốn gây dựng cũng chẳng vào đâu cả.
Sau khi dạy xong nhóm đó mình cũng xin đi dạy giáo viên hợp đồng ở trường cấp 3 gần nhà ngày trước từng học. Mọi thứ có vẻ khá thuận lợi đúng theo những gì mình mong muốn. Những ngày đầu háo hức đi làm lắm và luôn chuẩn bị bài giảng sao cho thật tốt và luyện cả giọng nói cho rõ ràng nữa chứ.

Nhưng mình thấy có điều gì đó không ổn, mình thấy khả năng truyền đạt của mình còn hạn chế, không thu hút được học sinh mặc dù có cố gắng nhiều mà chả đến đâu. Nguyên nhân có thể do không có năng khiếu, chưa có kinh nghiệm, có thể do trình độ chưa tốt, hoặc có giáo viên trẻ chưa Uy khi đứng lớp…

Thời gian trôi dần khoảng hơn một năm, tôi thấy mình hụt hẫng và bế tắc. Không hẳn là công việc chưa ổn định mà tôi cảm giác mình không phù hợp với nghề. Khi sự tự tin, nhiệt huyết của tuổi trẻ đối với công việc không còn thì điều phải đến đó là tôi nghỉ việc ở quê tìm thử thách khác ở Thành Phố.

Làm gia sư cũng chẳng khá hơn – Sự trớ trêu của số phận

Quyết định nghỉ việc rất khó khăn và vấp phải sự phản đối, khuyên can từ gia đình ‘ Nào là phải trau dồi thêm, thời gian ngắn thế chưa có kinh nghiệm đừng đòi hỏi bản thân nhiều quá, nhìn ra nhược điểm sẽ tự sửa dần dần…’ Nhưng tôi biết mình cần thay đổi và thoát khỏi sự bao bọc từ gia đình.

Một giáo viên mới nghỉ việc ra Hà Nội có lẽ đi dạy gia sư là phù hợp nhất. Tôi được bạn bè cùng lớp đại học giới thiệu cho một vài địa chỉ đi dạy và cũng qua nhận lớp ở trung tâm. Với kinh nghiệm từng làm chủ nhiệm khi giao tiếp với phụ huynh được giới thiệu thêm lớp cộng với sự chăm chỉ tôi nhanh chóng lấp đầy cho mình các khoảng thời gian trống từ chiều đến tối các ngày trong tuần.

Tôi thấy sự tích cực khi thu nhập cao hơn vài lần so với lúc trước mà đầu óc lại thoải mái hơn nhiều. Thầm nghĩ, có lẽ mình đã quyết định đúng đắn. Và kết quả trong vòng một năm làm gia sư của tôi như sau:

• Nhóm 5 học sinh lớp 12 ở phố Hai Bà Trưng: Tất cả 4 em đỗ đại học nguyện vọng 1 với điểm thi môn Lý chấp nhận được. Riêng con chị chủ nhà đủ điểm đỗ đại học nhưng đăng kí nhầm nguyện vọng 1 là hệ Cao Đẳng lúc làm hồ sơ và em đó coi như trượt oan uổng.
• Nhóm 3 học sinh lớp 9 học được 4 tháng thì nghỉ với lý do: 2 bạn học cùng điểm thi 1 Tiết cao hơn con chị chủ nhà nên không học nữa.
• 2 học sinh lớp 8 ở Phan Văn Trường học được 3 tháng thì nghỉ với lý do: Được vào đội tuyển thi học sinh giỏi môn Hóa của trường nên nghỉ để tập trung ôn thi và Lý học cũng tốt rồi.
• Một học sinh lớp 11 đang học rất tốt thì xin nghỉ với lý do: Đã đạt mục tiêu du học vào năm sau nên chỉ cần tập trung học thêm Tiếng Anh và Toán.
• 2 học sinh lớp 10 và một học sinh lớp 11 khác học hết năm với điểm thi cuối kì không đạt kết quả như mong đợi.
• Một học sinh lớp 10 đang học tập ổn thì bố mẹ bỏ nhau và con ở với bố nên không học nữa và bố cũng không thanh toán học phí gần 2 tháng, còn mẹ thì bảo không có tiền.

Với thành tích nghèo nàn như trên cùng với lớp gia sư thưa dần thì tôi tin rằng mình không có năng lực sư phạm, không có duyên và không phù hợp với nghề. Tháng 5 / 2013 tôi quyết định dừng toàn bộ việc đi dạy, vậy là trải nghiệm dạy học của tôi kết thúc sau 3 năm mà chẳng có dấu ấn gì đặc biệt. Tôi chọn cho mình hướng đi hoàn toàn mới còn nhiều thử thách hơn khi mở trung tâm gia sư tại Hà Nội.

Tìm hiểu thêm:

♦ Hành trình gây dựng và phát triển trung tâm gia sư uy tín Hà Nội

♦ Dấu hiệu và cách phòng tránh trung tâm gia sư lừa đảo tại Hà Nội

Bài viết Góc tâm sự: Làm giáo viên ở trường hay dạy gia sư đều thất bại đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Tuy nhiên, hợp tác giữa 2 bên không phải lúc nào cũng suôn sẻ, nguyên nhân có thể do trung tâm hoặc gia sư nhận lớp. Chúng tôi đã đề cập nhiều về vấn đề gia sư bị mất tiền khi gặp trung tâm lừa đảo. Ở bài viết này, Gia Sư Việt xin chia sẻ những trải nghiệm rủi ro nhất định khi người dạy không tốt gây thiệt hại cả về kinh tế lẫn uy tín, không ít trung tâm làm ăn chân chính cũng gặp phải tình trạng này.

Nguyên nhân nào khiến trung tâm bị thiệt thòi ở thời điểm hiện nay.

Thứ 1: Đa phần các TTGS hiện nay đều làm ăn uy tín, có trách nhiệm để gây dựng hình ảnh của mình, chỉ một Bốc Phốt là lừa đảo có thể mất tất cả. Việc này đã giảm đáng kể các trung tâm làm ăn bát nháo so với thời gian trước kia và chỉ còn vài trung tâm lừa đảo như vậy.

Thứ 2: Sự cạnh tranh khốc liệt giữa các TTGS dẫn đến nhiều chính sách ưu đãi hấp dẫn để gây dựng hình ảnh của mình. Việc gia sư được nợ phí trung tâm từ 50 – 100 %, gia đình được miễn phí dạy thử 2, 3 buổi đã trở nên quen thuộc. Có lẽ, đây là nguyên nhân chính của một số rủi nhất định khi ‘Khánh Hàng’ không tốt tìm đến trung tâm.

Các trường hợp trung tâm nhận sự ấm ức khi đặt niềm tin nhầm người.

Trung tâm giao lớp thường cho nợ phí 50 – 100% mà không giữ giấy tờ cá nhân của người dạy. Gia sư chỉ việc nhận lớp dạy theo đúng chuyên môn là được. Mọi chuyện sẽ chẳng có gì đáng nói nếu mọi thứ diễn ra đúng kế hoạch đã trao đổi, nhưng từ đây còn thêm nhiều thứ phát sinh không lường trước khi gặp phải gia sư vô trách nhiệm khiến trung tâm thiệt đơn, thiệt kép.

• Nhận lớp xong trung tâm liên lạc không được, gia đình đợi liên lạc để làm quen cũng không được dẫn đến hỏng oan lớp do họ chuyển sang nhờ TTGS khác. Lý do đưa ra: Mình bận ( đi dạy / đi đường ) nên không tiện nghe máy ( để tối đi làm về / mai ) mới gọi cho gia đình, điện thoại mình hết Pin, máy mình hết tiền blo bla…
• Liên lạc với gia đình xong xuôi hết rồi báo lại từ chối không được. 500 lý do khác nhau: Em giờ mới xem đường xa quá em không đi được, em bận hết các buổi tối nên chỉ dạy được sáng thôi ( nhận lớp Tiểu Học ), chồng em / bố mẹ em…không cho đi làm gia sư…
• Học sinh này dốt quá em không dạy đâu ạ, nó không tập trung học nên dạy chán lám em không muốn nhận đâu, phụ huynh này ghê lắm họ muốn em dạy xong phải báo cáo tình hình buổi dạy cho họ…Nên em hủy lớp ạ.
• Hôm đấy là sinh nhật bạn em nên em quên mất không đến dạy, em đến muộn có 30 phút mà họ không đồng ý nữa, em quên không cần CMND và thẻ SV đi, em chỉ nghĩ dạy theo sách giáo khoa đằng này họ còn bắt soạn bài nên em không dạy được đâu ạ…Hic ! Hỏng lớp.
• Đằng nào cũng được nợ tiền nên lo gì: Yêu cầu gia đình giảm thời gian buổi dạy từ 2h xuống 1.5, tăng lương lên 50 – 100k nữa cho bõ công…Kết quả là hỏng lớp.
• Phối hợp với gia đình: Trung tâm có gọi điện hỏi thì Anh / Chị nói với họ là hủy không cần gia sư nữa nhé để em để em không phải đóng phí vì trung tâm này Đểu lắm ( giới thiệu lớp cho em mà lại cho em nợ phí 100 % Hì, sướng quá ), chị báo lại trung tâm chỉ học 1b thôi nhé cho em đóng phí ít đi ạ ( thực tế có 3, 4 buổi thôi mà )
• Nhận lớp xong bùng luôn cả tiền nhận lớp, gọi điện thuê bao, nhắn tin không hồi âm, Facebook chặn luôn…mà vẫn còn đi dạy bình thường. Còn nhiều trường hợp cụ thể hơn nữa khó mà liệt kê hết ra được.

Nếu bạn là TTGS đoàng hoàng, uy tín bạn sẽ làm gì: Cãi nhau với gia sư, đến gia đình xác minh, lên trường / đến nhà ) đòi tiền, tịch thu 50 % phí đã đóng ( nếu có ), đưa lên mạng xã hội…Mình nghĩ, chẳng có phương án nào khả thi cả thay vì trả lại tiền (nếu đã thu), im lặng, quên đi những bực tức còn làm việc khác. Không bao giờ hợp tác với gia sư đó nữa là phương án phù hợp nhất.

Việc trung tâm cho nợ phí nhằm tạo mọi điều kiện để thu hút gia sư giỏi là dấu hiệu rất tốt của một thị trường minh bạch, hướng đến khách hàng ( gia sư + gia đình ) là trên hết. Gia Sư Việt ủng hộ một cộng đồng trung tâm gia sư uy tín và gia sư có trách nhiệm để 2 bên cùng có lợi, mong rằng không chỉ chúng tôi mà các đơn vị khác đều nhận được sư hợp tác hiệu quả từ thầy cô và các bạn sinh viên.

Bài viết Những rủi ro của trung tâm khi gặp phải gia sư không tốt đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Trường hợp 1: Nếu gặp trung tâm cố tình lừa đảo thì rõ ràng bạn rơi vào thế bất khả kháng vì vỗn dĩ lớp bạn nhận ‘ đã hỏng ’ từ khi chưa làm hợp đồng.

⇒ Cách xử lý: Không có phương án nào giải quyết được việc này vì nhiều người cũng bị như bạn mà cũng tham khảo diễn đàn nhưng nhìn chung là bế tắc ! Tốt nhất có thể là cạch mặt trung tâm đó ra và tìm hiểu thật kĩ để không bao giờ rơi vào hoàn cảnh như vậy.

Trường hợp 2: Lớp thật, trung tâm gia sư chất lượng cũng chưa có tai tiếng gì đặc biệt: Bạn nhận lớp chưa hết hợp đồng nhưng bị hỏng lớp hoặc giảm buổi do nguyên nhân xuất phát từ gia đình nhưng trung tâm vẫn cố tình cách đỗ lỗi cho bạn với vô vản lý do để không giải quyết hợp đồng. ( Do em không đủ trình độ, do em không chuẩn bị bài, do em không sắp lịch, do em không có kinh nghiệm…)

⇒ Cách xử lý: Hãy đọc kĩ hợp đồng và yêu cầu giải đáp mọi thắc mắc trong đó khi phát sinh vấn đề ngoài ý muốn trước khi quyết định nhận lớp. Bạn nên phối hợp với gia đình nhờ họ can thiệp giúp bạn. Nếu trung tâm giải quyết cho bạn là tốt nhất, còn không thì họ cũng manh nha tiến đến TT lừa đảo. Bạn yên tâm, với cách làm việc như vậy họ sẽ không tồn tại lâu được và hãy cho cộng đồng biết để phòng tránh.

Trường hợp 3: Bạn có lỗi thực sự về chuyên môn đáp ứng được yêu cầu, sắp lịch không phù hợp, nói dối trung tâm, có đi dạy muộn…Trung tâm có quyền không giải quyết thì đó là quyết định không sai nhưng ‘không hợp tình’ bởi dẫu sao gia sư cũng đa phần là cần công việc để có thêm thu nhập chứ không dư giả gì.

⇒ Cách xử lý: Yêu cầu trung tâm cung cấp lịch học, giờ giấc, khoảng cách đi lại, trình độ học sinh…để có sự chuẩn bị tốt nhất khi đến dạy. Đừng cố nhận lớp: Xa nhưng lương cao, gần nhưng chưa đủ kinh nghiệm.

Kết luận: Dù lớp hỏng bất cứ nguyên nhân gì mà trung tâm đổ lỗi cho bạn không giải quyết hợp đồng khi họ đúng hoặc sai thì khó mà phát triển bền vững được. Vì sao ư ? sao họ không phỏng vấn bạn thật kĩ đi rồi hãy giao lớp, tại sao không tính toán vấn đề đi lại của bạn mà vẫn giao lớp…Họ quan tâm đến Tiền nhiều hơn giá trị thương hiệu họ mang lại.

Trung tâm chịu thiệt thòi, nhận trách nhiệm, cảm thông với bạn và giải quyết có tình, có lý mới là nơi xứng đáng để tin tưởng. Hãy trân trọng những trung tâm như vậy để không ảnh hường đến uy tín của họ với gia đình học sinh. Mỗi quyết định nhận lớp vô trách nhiệm của bạn là mất đi cơ hội của người khác, cũng làm mất thu nhập từ giới thiệu lớp dạy mà khó khăn lắm họ mới có được. Đừng để đến lúc muốn nhận lớp, thậm chí muốn gửi tiền đặt cọc trước mà họ cũng không đồng ý hợp tác với bạn.

Tham khảo thêm:

♦ Dấu hiệu và cách phòng tránh trung tâm gia sư lừa đảo tại Hà Nội

♦ Những nguyên nhân khiến việc nhận lớp dạy gia sư của bạn bị hỏng

Bài viết Vì sao nhiều trung tâm hay tìm cách đổ lỗi cho gia sư nhận lớp? đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

***

Hợp đồng Online áp dụng cho giáo viên, sinh viên nhận lớp gia sư

I. Các đối tượng trong hợp đồng Online

Bên A: Văn phòng Gia Sư Việt

Đại diện: Ông Nguyễn Vương Quyền

Chức vụ: Điều hành và quản lý Gia Sư Việt

Địa chỉ: Số nhà 5, ngõ 149 Dương Quảng Hàm – Cầu Giấy – Hà Nội.

Hotilne, Zalo: 096.446.0088 – 096.447.0088 – 090.462.8800                               [1]

Máy bàn: 024.6263.8868 – 024.6266.8288                                                           [2]

Fanpage: https://www.facebook.com/giasuviet.com.vn                                         [3]

Bên B: Giáo viên, sinh viên (gia sư) nhận lớp Online

Cảnh báo rất quan trọng: Gia Sư Việt cho tất cả gia sư nhận lớp được nợ phí 100% và không giữ giấy tờ, chúng tôi chỉ sử dụng các thông tin liên hệ từ các mục [1], [2], [3] để giao lớp. Mọi tổ chức, cá nhân tự nhận là Gia Sư Việt để tương tác với các bạn gia sư mà không phải từ [1], [2], [3] đều là mạo danh chúng tôi, mục đích của các đối tượng đó nhằm lợi dụng uy tín, thương hiệu của Gia Sư Việt để lừa đảo. Kính mong quý thầy cô giáo và các bạn gia sư hết sức chú ý đến cảnh báo này.

II. Các điều khoản trong hợp đồng Online

Điều 1: Bên A giới thiệu bên B làm gia sư kèm tại nhà cho học sinh. Thông tin gia sư cho học sinh lớp mấy, dạy kèm môn gì, địa chỉ ở đâu, mức lương mỗi buổi ra sao, thời lượng giảng dạy mỗi buổi học, số buổi học/tuần dự kiến, điều kiện nhận lớp và tổng số tiền lệ phí nhận lớp dự kiến sẽ được bên A cung cấp rõ ràng trong quá trình tương tác trực tuyến giữa bên A và bên B. Tương tác trực tuyến từ [1], [2], [3] dưới dạng SMS, Zalo, liên hệ qua điện thoại hoặc trao đổi công việc giữa Fanpage Gia Sư Việt với Nick Facebook cá nhân của bên B.

Điều 2: Bên B được nợ 100% số tiền lệ phí nhận lớp dự kiến khi thực hiện hợp đồng này. Khi bên B đi dạy có lương từ gia đình học sinh tháng đầu tiên thì trong vòng 1 ngày đến 7 ngày bên B có trách nhiệm trả số tiền lệ phí nhận lớp theo thực tế cho bên A. Số tiền lệ phí nhận lớp bên B được xác định theo tỉ lệ phần trăm (%) của tháng lương bình quân mà bên B nhận được từ gia đình học sinh. Tùy vào lớp cụ thể bên A sẽ áp dụng tỉ lệ thích hợp và thông báo rõ ràng cho bên B trong quá trình trao đổi trực tuyến, cụ thể như sau:

– Chẳng hạn vào ngày 15 tháng 3 năm 2020, bên B nhận lớp với mức học phí 150.000đ/buổi, dạy 3 buổi/tuần và bên A áp dụng tỉ lệ 40% tháng lương bình quân thì tiền lệ phí nhận lớp bên phải nộp là: 40% x 150.000đ x 12 buổi = 720.000đ. Trong 01 tháng đầu tiên, gia đình học sinh và bên B nhất trí học cố định 3 buổi/tuần thì bất kể việc từ ngày 15 tháng 3 năm 2020 đến ngày 15 tháng 4 năm 2020 bên B dạy tổng số 10 buổi, 12 buổi hay 13 buổi thì số tiền lệ phí nhận lớp đó vẫn không đổi là 720.000đ.

– Nếu trong 30 ngày đầu tiên kể từ khi bên B nhận lớp, gia đình học sinh cùng bên B thống nhất chỉ dạy 2 buổi/tuần và gia đình học sinh hoặc bên B có thông báo lại vấn đề này cho bên A xác minh thì số tiền nhận lớp của bên B phải trả cho bên A sẽ được tính lại là: 40% x 150.000đ x 8 = 480.000đ. Ngược lại, nếu trong 30 ngày đầu tiên bên B đi dạy cố định theo thực tế là 4 buổi/ tuần và gia đình học sinh hoặc bên B có thống báo lại bên A thì thì số tiền nhận lớp của bên B phải trả cho bên A sẽ được tính lại là: 40% x 150.000đ x 16 = 960.000đ.

– Sau 30 ngày kể từ khi bên B nhận lớp thành công và đã trả số tiền lệ phí nhận lớp đầy đủ cho bên A mà số buổi dạy/tuần tăng lên so với dự kiến ban đầu thì bên B không phải trả thêm tiền lệ phí nhận lớp cho bên A. Ngược lại, sau 30 ngày từ khi bên B nhận lớp số buổi dạy/tuần giảm đi so với dự kiến ban đầu thì bên A cũng không có trách nhiệm giảm bớt tiền lệ phí nhận lớp cho bên B.

Điều 3: Quyền và nghĩa vụ của các bên A

3.1. Bên A có trách nhiệm cung cấp cho bên B các thông tin cơ bản về gia đình học sinh các nội dung sau: Yêu cầu chuyên môn, địa chỉ gia đình học sinh, số điện thoại liên hệ, số tiền lương bên B nhận được trong buổi học, thời lượng giảng dạy một buổi và số buổi học/tuần dự kiến. Lưu ý, số buổi học/tuần dự kiến có thể tăng hoặc giảm nên bên A sẽ điều chỉnh lại mức lệ phí nhận lớp đúng với thực tế khi bên B đi dạy (Trong điều 2 đã giải đáp chi tiết về cách tính lệ phí nhận lớp) và điều này chỉ áp dụng trong vòng 30 ngày đầu tiên bên B nhận lớp.

3.2. Bên A có trách nhiệm cung cấp lý lịch của bên B cho gia đình học sinh bao gồm: Quê quán, địa chỉ đang ở, năm sinh, trình độ, kinh nghiệm, nơi công tác cho gia đình học sinh nắm bắt thông tin về giáo viên hoặc sinh viên sẽ đến giảng dạy.

3.3. Trong bất cứ tình huống và thời điểm nào khi bên B đến dạy kèm tại nhà học sinh mà không được gia đình trả lương thì bên A cũng không có trách nhiệm phải trả lương cho bên B thay cho gia đình học sinh.

3.4. Các vấn đề khác liên quan đến việc nhận lương từ gia đình học sinh của bên B và trách nhiệm của bên A trong từng trường hợp.

3.4.1. Khi bên B đến dạy kèm trong vòng 1 đến 2 buổi đầu sau đó gia đình không yêu cầu bên B dạy nữa mà vẫn gửi học phí những buổi đó và bên B cũng không có vi phạm lỗi nào trong Điều 4.4 thì bên A sẽ dựa vào số lương bên B nhận được từ gia đình để tính phí giao dịch từ 50.000 vnđ đến 100.000 vnđ. Nếu gia đình học sinh không gửi tiền lương 1 đến 2 buổi đầu đó cho bên B (coi như học thử) thì bên A sẽ không tính bất kì khoản phí giao dịch nào của bên B. Lưu ý: Dù với bất cứ lý do gì khi xảy ra tình huống bên B đến dạy 1, 2 buổi mà lớp bị hủy, thì gia đình học sinh có quyền gửi lương hoặc không gửi lương 1, 2 buổi dạy đó cho bên B. Trong trường hợp này, bên A sẽ không can thiệp nhắc nhở gia đình học sinh trả tiền lương 1, 2 buổi dạy đó cho bên B. Ngoài ra, bên B không được làm phiền, quấy nhiễu gia đình học sinh nhằm mục đính yêu cầu họ gửi tiền lương 1, 2 buổi dạy đó cho mình.

3.4.2. Bên B đi làm gia sư sau 1, 2 buổi dạy đầu tiên được gia đình học sinh đồng ý cho bên B tiếp tục giảng dạy, nhưng gia đình không trả tiền lương tháng đó và không yêu cầu bên B dạy nữa. Khi ấy, bên A phải có trách nhiệm đôn đốc gia đình học sinh trả lương cho bên B. Nếu bên A đã liên hệ đôn đốc, thúc giục nhiều lần mà gia đình học sinh vẫn không trả tiền lương tháng đầu cho bên B thì bên A phải hủy lớp, không được tính tiền lệ phí nhận lớp của bên B.

3.4.3. Khi gia đình đã trả tiền lương tháng đầu tiên cho bên B và bên B đã hoàn thành nghĩa vụ trả tiền lệ phí nhận lớp cho bên A theo đúng hợp đồng. Nếu tình huống gia đình học sinh nợ lương hoặc không trả lương cho bên B xảy ra từ các tháng lương tiếp theo trở đi thì bên B cùng gia đình học sinh tự thương lượng giải quyết và bên A không phải gửi lại tiền lệ phí nhận lớp mà bên B đã đóng cho bên A vì hợp đồng đã hoàn thành.

3.4.4. Bên B đến dạy kèm trong tháng đầu tiên sau đó gia đình không yêu cầu bên B dạy nữa mà vẫn gửi học tiền lương đầy đủ và bên B cũng không có vi phạm lỗi nào trong Điều 4.4 thì bên A sẽ dựa vào số lương bên B nhận được từ gia đình để tính phí giao dịch bằng 20% tổng số tiền bên B nhận được từ gia đình học sinh. Nếu gia đình học sinh không gửi tiền lương tháng đầu tiên đó cho bên B, thì bên A sẽ không tính bất kì khoản phí giao dịch nào của bên B.

3.5. Bên A không giải quyết khiếu nại của bên B do giảm buổi học/tuần so với thời điểm ban đầu bên A cung cấp cho bên B sau 30 ngày kể từ ngày nhận lớp. Ngược lại, sau 30 ngày kể từ khi bên B nhận lớp thành công và đã hoàn thành việc trả nợ tiền lệ phí nhận lớp cho bên A mà số buổi học/tuần tăng lên so với thời điểm nhận lớp thì bên B cũng không phải trả thêm tiền lệ phí nhận lớp đó nữa.

3.6. Bên A có quyền yêu cầu bên B trả đủ tiền lệ phí mà bên A đã cho nợ, nếu B làm hỏng lớp gia sư ở một trong các trường hợp sau: Bên B đến dạy không đúng giờ, tự ý nghỉ dạy, tự ý đòi tăng lương, tự ý giảm thời gian giảng dạy, nhờ người khác dạy thay, đổi lịch dạy mà không xin phép, sát đến giờ dạy mới xin phép nghỉ (dưới 1 giờ) dù bất cứ lý do gì mà gia đình học sinh không đồng ý dẫn đến hỏng địa chỉ gia sư mà bên A đã cung cấp cho bên B.

Điều 4: Quyền và nghĩa vụ của bên B

4.1. Bên B có quyền được giải đáp và nắm bắt tất cả các thông tin về gia đình học sinh theo Điều 3.1 mà bên A cung cấp trong quá trình trao đổi trực tuyến. Bên B có quyền đơn phương hủy hợp đồng mà không phải chịu bất cứ chi phí nào trong trường hợp thông tin bên A cung cấp cho bên B theo Điều 3.1 không chính xác. Nhưng loại trừ yếu tố số buổi học/tuần dự kiến bị thay đổi so với thực tế khi bên B đến dạy kèm cho cho học sinh.

4.2. Bên B có quyền đơn phương hủy hợp đồng mà không phải chịu bất cứ chi phí nào trong trường hợp bên B đến dạy kèm mà học sinh không muốn học, hỗn láo, không hợp tác để bên B có thể làm việc hiệu quả hoặc gia đình học sinh có thái độ coi thường, miệt thị, xúc phạm danh dự và nhân phẩm.

4.3. Các vấn đề khác liên quan đến trách nhiệm của bên B sau khi được bên A giao thông tin lớp học, địa chỉ, số điện thoại của gia đình học sinh.

4.3.1. Bên B phải liên hệ với phụ huynh học sinh ngay sau khi nhận được thông tin mà bên A cung cấp hoặc theo hướng dẫn của bên A về thời diểm liên hệ. Trong vòng 24h sau khi nhận được thông tin phụ huynh, học sinh bên A cung cấp mà bên B không liên hệ hoặc không theo hướng dẫn của bên A về thời điểm liên hệ phụ huynh, học sinh và bên B cũng không báo lại thông tin cho bên A dẫn đến hỏng địa chỉ gia sư thì bên B hoàn toàn chịu trách nhiệm và phải nộp số tiền lệ phí nhận lớp mà bên A cho bên B nợ.

4.3.2. Bên B sẽ không phải chịu bất cứ trách nhiệm gì nếu lớp gia sư bị hỏng do không liên hệ được với phụ huynh, học sinh hoặc liên hệ được nhưng phụ huynh, học sinh thay đổi quyết định không thuê gia sư nữa và bên B đã báo lại tình trạng đó cho bên A trong vòng 24h sau khi nhận lớp.

4.3.3. Bên B phải có trách nhiệm báo lại bên A trong vòng 24h sau khi liên hệ với gia đình học sinh và thống nhất được thời gian qua dạy buổi đầu tiên. Tiếp đến, sau buổi dạy đầu tiên đến hết buổi dạy thứ 2, bên B phải báo lại bên A về tình trạng học sinh, sự tương tác giữa bên B với phụ huynh, học sinh ra sao để bên A nắm bắt tình hình cũng như hỗ trợ cần thiết cho bên B làm việc hiệu quả.

4.4. Bên B phải chịu hoàn toàn trách nhiệm nếu làm mất uy tín của văn phòng Gia Sư Việt và phải trả số tiền lệ phí nhận lớp mà bên A cho bên B nợ vì những lí do sau: Bên B đến dạy không đúng giờ, tự ý nghỉ dạy, tự ý đòi tăng lương, tự ý giảm thời gian giảng dạy, nhờ người khác dạy thay, đổi lịch dạy mà không xin phép, sát đến giờ dạy (nhỏ hơn 1 giờ) mới xin phép nghỉ với bất cứ lý do gì mà không được sự đồng ý từ gia đình học sinh, dạy sai kiến thức cơ bản của môn học, trong quá trình giảng dạy truyền đạt với gia đình học sinh không đúng theo thông tin mà bên A đã cung cấp cho bên B ở Điều 3.1 dẫn đến hỏng địa chỉ gia sư.

4.5. Bên B có trách nhiệm đảm bảo trong thời gian nhận lớp đến khi làm gia sư tại gia đình học sinh, bản thân bên B không có những hành vi trái pháp luật (Ví dụ: Trộm cắp, lừa đảo chiếm đoạt tài sản,…), khi để xảy ra những hành vi trên thì bên B hoàn toàn chịu trách nhiệm trước gia đình học sinh và trước pháp luật, Gia Sư Việt không chịu trách nhiệm về những hành vi trên của bên B.

Điều 5: Hợp đồng có giá trị trong vòng 30 ngày kể từ ngày bên A và bên B thống nhất việc nhận lớp theo hình thức Online. Hai bên cam kết thực hiện đúng các điều khoản trên. Bên vi phạm hoàn toàn chịu trách nhiệm trước gia đình học sinh và trước pháp luật. Sau 30 ngày kẻ từ khi hợp đồng hoàn thành, cả 2 bên không còn trách nhiệm thực hiện hợp đồng này nữa.

Tham khảo thêm:

♦ Tuyển chọn 12 trung tâm gia sư Hà Nội uy tín nhất hiện nay

♦ Danh sách lớp mới cần gia sư tại Hà Nội được nợ phí 100%

♦ Dấu hiệu và cách phòng tránh trung tâm gia sư lừa đảo tại Hà Nội

♦ Giải đáp về trung tâm gia sư không thu phí và mất phí khi nhận lớp

Bài viết Hợp đồng Online áp dụng cho giáo viên, sinh viên nhận lớp gia sư đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Gia Sư Việt - Dịch vụ gia sư chất lượng số 1 tại Hà Nội.